中山市QH教育集团的战略定位研究
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 引言 | 第10-15页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.1 国际职业教育发展形势 | 第10页 |
1.1.2 国内职业教育发展形势 | 第10-11页 |
1.2 选题的意义 | 第11-13页 |
1.3 研究的内容 | 第13页 |
1.4 研究的主要方法 | 第13-14页 |
1.5 创新点 | 第14页 |
1.6 论文技术路线和结构图 | 第14-15页 |
第二章 相关理论和研究文献综述 | 第15-20页 |
2.1 战略相关理论概述 | 第15-17页 |
2.1.1 战略理论的含义 | 第15-16页 |
2.1.2 战略选择类型 | 第16页 |
2.1.3 战略分析的工具 | 第16-17页 |
2.2 定位理论与战略定位理论概述 | 第17-18页 |
2.2.1 定位理论含义 | 第17页 |
2.2.2 战略定位理论的含义 | 第17页 |
2.2.3 战略定位理论与定位理论的关系 | 第17-18页 |
2.3 战略定位具体实施步骤 | 第18页 |
2.4 战略定位原则 | 第18-19页 |
2.5 战略定位识别 | 第19-20页 |
第三章 QH教育集团外部环境分析 | 第20-30页 |
3.1 政治环境分析 | 第20-24页 |
3.1.1 国家政策和法律环境支持民办教育 | 第20-21页 |
3.1.2 国家政策逐渐向职业教育倾斜 | 第21-22页 |
3.1.3 广东省及中山市对职业教育给予大力支持 | 第22-24页 |
3.2 经济环境分析 | 第24-26页 |
3.2.1 经济高速发展促进教育发展 | 第24-25页 |
3.2.2 居民收入增长促进民办职业教育发展 | 第25页 |
3.2.3 “就业难”和“招工难”创造了市场需求 | 第25-26页 |
3.2.4 产业结构调整要求职业教育加快发展 | 第26页 |
3.3 社会文化环境分析 | 第26-28页 |
3.3.1 鄙视职业教育风气影响职业教育的发展 | 第26页 |
3.3.2 高校扩招侧面影响职业教育发展 | 第26-27页 |
3.3.3 政策及舆论导向存在的偏差 | 第27页 |
3.3.4 入学人.基数下降对生源产生影响 | 第27页 |
3.3.5 素质教育日益受到重视 | 第27-28页 |
3.3.6 民办教育多年发展的红利 | 第28页 |
3.3.7 知识经济时代及终身教育观念的影响 | 第28页 |
3.4 技术环境分析 | 第28-30页 |
第四章 QH教育集团内部环境分析 | 第30-49页 |
4.1 QH教育集团案例简述 | 第30-35页 |
4.1.1 QH教育集团概况 | 第30-31页 |
4.1.2 发展历程 | 第31-33页 |
4.1.3 定位现状及存在问题 | 第33-35页 |
4.2 组织结构与人力资源分析 | 第35-41页 |
4.2.1 组织结构分析 | 第35-37页 |
4.2.2 人力资源分析 | 第37-41页 |
4.3 专业设置和培训项目设置分析 | 第41-44页 |
4.3.1 启航技工学校的专业设置分析 | 第41-42页 |
4.3.2 诺安培训学校的培训项目设置情况分析 | 第42-44页 |
4.4 企业文化分析 | 第44-45页 |
4.5 市场营销与运营能力分析 | 第45-49页 |
4.5.1 市场营销能力分析 | 第45-48页 |
4.5.2 运营管理能力分析 | 第48-49页 |
第五章 QH教育集团业务分析及定位选择 | 第49-61页 |
5.1 GE矩阵 | 第49页 |
5.2 运用GE矩阵评价QH教育集团子公司业务 | 第49-57页 |
5.2.1 确定战略业务单元 | 第49-51页 |
5.2.2 确定评价因素及权重 | 第51页 |
5.2.3 确定市场吸引力和企业竞争力测评分数 | 第51-54页 |
5.2.4 QH教育集团业务发展的GE矩阵图 | 第54-57页 |
5.3 QH教育集团业务发展情况分析 | 第57-59页 |
5.4 QH教育集团业务定位选择 | 第59-61页 |
第六章 QH教育集团发展的战略定位 | 第61-75页 |
6.1 QH教育集团的SWOT分析 | 第61-67页 |
6.2 QH教育集团的战略定位选择 | 第67-68页 |
6.2.1 近期战略的选择 | 第67-68页 |
6.2.2 中期战略的选择 | 第68页 |
6.2.3 远期战略的选择 | 第68页 |
6.3 各下属子公司的战略定位 | 第68-70页 |
6.3.1 中山市启航技工学校战略定位 | 第68-70页 |
6.3.2 中山市诺安职业培训学校战略定位 | 第70页 |
6.3.3 中山市诺安机电设备有限公司战略定位 | 第70页 |
6.3.4 中山市电梯研发中心战略定位 | 第70页 |
6.4 QH教育集团战略定位的保障策略 | 第70-75页 |
结论 | 第75-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-78页 |