| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 选题缘由 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 可行性分析 | 第10-12页 |
| 1.4 理论依据 | 第12页 |
| 1.5 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.6 研究方案 | 第17-19页 |
| 第二章 基于L县农村中小学教育督导信息化问题现状调查分析 | 第19-28页 |
| 2.1 L县教育现状 | 第19页 |
| 2.2 L县农村教育信息化情况 | 第19-20页 |
| 2.3 L县农村教育督导现状的调查 | 第20-22页 |
| 2.4 L县农村教育督导信息化方面的调查 | 第22-24页 |
| 2.5 L县农村中小学教育督导信息化面临的问题 | 第24-28页 |
| 第三章 L县农村中小学教育督导信息化问题成因分析 | 第28-33页 |
| 3.1 对农村教育督导信息化的重视不够 | 第28-30页 |
| 3.2 农村教育督导信息化投入不足 | 第30-31页 |
| 3.3 教育督导信息化制度不健全 | 第31-33页 |
| 第四章 农村中小学教育督导信息化对策探讨 | 第33-37页 |
| 4.1 提高对农村中小学教育督导信息化的认识 | 第33-34页 |
| 4.2 加强教育督导信息化队伍建设 | 第34-35页 |
| 4.3 加大教育督导信息化开发力度 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-43页 |
| 附录1 教育督导现状问卷调查表 | 第43-45页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |