科学论证及其能力评价研究
摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
绪论 | 第17-53页 |
第一节 研究缘起与意义 | 第17-24页 |
一、研究缘起 | 第17-23页 |
二、研究意义 | 第23-24页 |
第二节 文献综述 | 第24-48页 |
一、国外研究现状 | 第24-43页 |
二、国内研究现状 | 第43-47页 |
三、文献述评 | 第47-48页 |
第三节 研究的内容、思路与方法 | 第48-53页 |
一、研究内容与研究思路 | 第48-50页 |
二、研究方法 | 第50-53页 |
第一章 科学论证概述 | 第53-99页 |
第一节 论证的概念 | 第53-70页 |
一、论证的词源学分析 | 第53-56页 |
二、论证概念的界定 | 第56-63页 |
三、论证与相关概念的联系及区别 | 第63-69页 |
四、论证的性质 | 第69-70页 |
第二节 科学论证的理论域面 | 第70-92页 |
一、科学论证的逻辑学基础 | 第71-75页 |
二、科学论证的科学哲学基础 | 第75-87页 |
三、科学论证的心理学基础 | 第87-92页 |
第三节 科学论证的特点和类型 | 第92-99页 |
一、科学论证的特点 | 第92-97页 |
二、科学论证的类型 | 第97-99页 |
第二章 作为教育性实践的科学论证 | 第99-147页 |
第一节 科学论证的教育价值 | 第99-116页 |
一、科学论证促进科学知识的获得与掌握 | 第99-101页 |
二、科学论证提升探究学习的质量与成效 | 第101-106页 |
三、科学论证有效联结科学认识论与实践 | 第106-112页 |
四、科学论证有助于合作能力的全面发展 | 第112-114页 |
五、科学论证致力于提高学生的公民素养 | 第114-116页 |
第二节 科学论证的主体与客体分析 | 第116-130页 |
一、科学论证的主体分析 | 第116-123页 |
二、科学论证的客体分析 | 第123-130页 |
第三节 科学论证的实践方法与模式 | 第130-147页 |
一、科学论证的实践方法 | 第130-136页 |
二、科学论证的实践模式 | 第136-147页 |
第三章 科学论证能力一般评价标准的建构 | 第147-182页 |
第一节 国内外典型科学论证能力评价标准比较研究 | 第147-173页 |
一、基于单一维度的科学论证能力评价标准 | 第148-151页 |
二、基于多个维度的科学论证能力评价标准 | 第151-168页 |
三、国外科学论证能力评价标准的梳理与分析 | 第168-173页 |
第二节 科学论证能力的一般评价标准 | 第173-182页 |
一、科学论证能力评价的基本原则和思路 | 第173-177页 |
二、科学论证能力的一般评价标准的设计 | 第177-182页 |
第四章 书面科学论证能力的评价 | 第182-237页 |
第一节 书面科学论证能力的评价设计 | 第182-206页 |
一、书面科学论证能力评价任务设计 | 第182-191页 |
二、书面科学论证能力评价标准设计 | 第191-206页 |
第二节 书面科学论证能力的评价结果 | 第206-237页 |
一、评价对象的基本情况 | 第206-207页 |
二、测试结果的检验 | 第207-212页 |
三、测试结果 | 第212-224页 |
四、评价结论与讨论 | 第224-237页 |
第五章 口头科学论证能力的评价 | 第237-278页 |
第一节 口头科学论证能力的评价设计 | 第237-251页 |
一、口头科学论证能力评价任务设计 | 第237-240页 |
二、口头科学论证评价对象 | 第240-244页 |
三、口头科学论证资料的收集与分析 | 第244-251页 |
第二节 口头科学论证能力的评价结果 | 第251-278页 |
一、科学论证质量方面 | 第251-262页 |
二、讨论特点方面 | 第262-274页 |
三、评价结果的讨论 | 第274-278页 |
第六章 结论与反思 | 第278-284页 |
第一节 研究结论 | 第278-281页 |
一、理论研究结论 | 第278-279页 |
二、实证研究结论 | 第279-281页 |
第二节 研究反思 | 第281-284页 |
一、研究可能的创新点 | 第281-282页 |
二、研究反思与展望 | 第282-284页 |
附录一 书面科学论证能力评价标准(初稿) | 第284-290页 |
附录二 书面科学论证能力评价标准(正式稿) | 第290-296页 |
附录三 口头科学论证图解 | 第296-311页 |
参考文献 | 第311-334页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第334-335页 |
致谢 | 第335-337页 |