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科学论证及其能力评价研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
绪论第17-53页
    第一节 研究缘起与意义第17-24页
        一、研究缘起第17-23页
        二、研究意义第23-24页
    第二节 文献综述第24-48页
        一、国外研究现状第24-43页
        二、国内研究现状第43-47页
        三、文献述评第47-48页
    第三节 研究的内容、思路与方法第48-53页
        一、研究内容与研究思路第48-50页
        二、研究方法第50-53页
第一章 科学论证概述第53-99页
    第一节 论证的概念第53-70页
        一、论证的词源学分析第53-56页
        二、论证概念的界定第56-63页
        三、论证与相关概念的联系及区别第63-69页
        四、论证的性质第69-70页
    第二节 科学论证的理论域面第70-92页
        一、科学论证的逻辑学基础第71-75页
        二、科学论证的科学哲学基础第75-87页
        三、科学论证的心理学基础第87-92页
    第三节 科学论证的特点和类型第92-99页
        一、科学论证的特点第92-97页
        二、科学论证的类型第97-99页
第二章 作为教育性实践的科学论证第99-147页
    第一节 科学论证的教育价值第99-116页
        一、科学论证促进科学知识的获得与掌握第99-101页
        二、科学论证提升探究学习的质量与成效第101-106页
        三、科学论证有效联结科学认识论与实践第106-112页
        四、科学论证有助于合作能力的全面发展第112-114页
        五、科学论证致力于提高学生的公民素养第114-116页
    第二节 科学论证的主体与客体分析第116-130页
        一、科学论证的主体分析第116-123页
        二、科学论证的客体分析第123-130页
    第三节 科学论证的实践方法与模式第130-147页
        一、科学论证的实践方法第130-136页
        二、科学论证的实践模式第136-147页
第三章 科学论证能力一般评价标准的建构第147-182页
    第一节 国内外典型科学论证能力评价标准比较研究第147-173页
        一、基于单一维度的科学论证能力评价标准第148-151页
        二、基于多个维度的科学论证能力评价标准第151-168页
        三、国外科学论证能力评价标准的梳理与分析第168-173页
    第二节 科学论证能力的一般评价标准第173-182页
        一、科学论证能力评价的基本原则和思路第173-177页
        二、科学论证能力的一般评价标准的设计第177-182页
第四章 书面科学论证能力的评价第182-237页
    第一节 书面科学论证能力的评价设计第182-206页
        一、书面科学论证能力评价任务设计第182-191页
        二、书面科学论证能力评价标准设计第191-206页
    第二节 书面科学论证能力的评价结果第206-237页
        一、评价对象的基本情况第206-207页
        二、测试结果的检验第207-212页
        三、测试结果第212-224页
        四、评价结论与讨论第224-237页
第五章 口头科学论证能力的评价第237-278页
    第一节 口头科学论证能力的评价设计第237-251页
        一、口头科学论证能力评价任务设计第237-240页
        二、口头科学论证评价对象第240-244页
        三、口头科学论证资料的收集与分析第244-251页
    第二节 口头科学论证能力的评价结果第251-278页
        一、科学论证质量方面第251-262页
        二、讨论特点方面第262-274页
        三、评价结果的讨论第274-278页
第六章 结论与反思第278-284页
    第一节 研究结论第278-281页
        一、理论研究结论第278-279页
        二、实证研究结论第279-281页
    第二节 研究反思第281-284页
        一、研究可能的创新点第281-282页
        二、研究反思与展望第282-284页
附录一 书面科学论证能力评价标准(初稿)第284-290页
附录二 书面科学论证能力评价标准(正式稿)第290-296页
附录三 口头科学论证图解第296-311页
参考文献第311-334页
攻读学位期间的研究成果第334-335页
致谢第335-337页

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