| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 理论意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国内文献综述 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外文献综述 | 第12-13页 |
| 1.4 研究的主要内容 | 第13-14页 |
| 2 JLF中国区超市基本情况 | 第14-17页 |
| 2.1 JLF集团简介 | 第14页 |
| 2.2 JLF中国区超市概况 | 第14页 |
| 2.3 JLF中国区超市经营现状 | 第14-17页 |
| 2.3.1 本土化战略 | 第15-16页 |
| 2.3.2 重视人才的培训与开发 | 第16-17页 |
| 3 JLF中国区超市人力资源管理现状 | 第17-22页 |
| 3.1 超市零售业人力资源管理概况 | 第17页 |
| 3.2 JLF中国区超市人力资源管理现状 | 第17-22页 |
| 3.2.1 将人力资源管理提升至企业发展的战略高度 | 第19-20页 |
| 3.2.2 将人力资源管理作为企业创新变革的推动力 | 第20-21页 |
| 3.2.3 适时调整人力资源管理方式,提升人力资源管理效能 | 第21-22页 |
| 4 JLF中国区超市员工培训与开发体系的基本做法及其经验 | 第22-32页 |
| 4.1 JLF中国区超市员工培训规划制定 | 第22-23页 |
| 4.1.1 内部员工培训战略 | 第22页 |
| 4.1.2 外部人才吸引和培养相结合战略 | 第22-23页 |
| 4.1.3 管理培训生培养战略 | 第23页 |
| 4.2 JLF中国区超市员工培训的实施 | 第23-28页 |
| 4.2.1 培训的组织架构 | 第23-25页 |
| 4.2.2 培训类型 | 第25页 |
| 4.2.3 培训内容 | 第25-28页 |
| 4.3 JLF中国区超市员工培训教材开发 | 第28-32页 |
| 4.3.1 成立专门的教材开发机构 | 第28页 |
| 4.3.2 与外部培训公司合作开发 | 第28-29页 |
| 4.3.3 根据企业和员工需求开发教材 | 第29-30页 |
| 4.3.4 开发形式多样化 | 第30-32页 |
| 5 JLF中国区超市员工培训与开发对本土超市的启示 | 第32-39页 |
| 5.1 本土超市现状分析 | 第32-34页 |
| 5.2 本土超市员工培训与开发存在的问题 | 第34-36页 |
| 5.2.1 员工培训战略不明晰 | 第34-35页 |
| 5.2.2 员工培训计划不完善 | 第35页 |
| 5.2.3 员工培训内容不专业 | 第35页 |
| 5.2.4 缺乏对员工的需求评估 | 第35页 |
| 5.2.5 没有健全的员工培训与开发机制 | 第35-36页 |
| 5.3 JLF中国区超市员工培训与开发对中国本土超市启示 | 第36-39页 |
| 5.3.1 制定完善的人才储备战略 | 第36页 |
| 5.3.2 建立科学的员工培训发展体系 | 第36-38页 |
| 5.3.3 加强人力资源培训与开发投入 | 第38页 |
| 5.3.4 构建符合企业发展需要的培训与开发机构 | 第38-39页 |
| 6 结束语 | 第39-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
