| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-17页 |
| ·国内外研究背景与现状分析 | 第13-14页 |
| ·本文研究的目的和意义 | 第14-16页 |
| ·研究的目的 | 第14-15页 |
| ·研究的意义 | 第15-16页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第16-17页 |
| 第二章 高职教学评价的理论基础及评价指标体系的建立 | 第17-23页 |
| ·教学评价的内涵 | 第17页 |
| ·教学评价遵循的原则 | 第17-18页 |
| ·教学评价的具体操作步骤 | 第18页 |
| ·评价指标体系设计遵循的原则 | 第18-19页 |
| ·高职院校教学质量评价的具体指标 | 第19-22页 |
| ·学生评价指标体系 | 第20-21页 |
| ·督导组专家评价指标体系 | 第21-22页 |
| ·同行教师评价指标体系 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 层次分析法和遗传算法 | 第23-34页 |
| ·层次分析法 | 第23-26页 |
| ·层次分析法的基本原理 | 第23页 |
| ·层次分析法的操作步骤 | 第23-26页 |
| ·层次分析法的缺陷 | 第26页 |
| ·遗传算法 | 第26-33页 |
| ·遗传算法的基本原理 | 第27页 |
| ·遗传算法的操作步骤 | 第27-29页 |
| ·遗传算法在计算指标权重中的应用 | 第29-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第四章 模糊层次综合评判模型的设计 | 第34-40页 |
| ·模糊数学的基础知识 | 第34-36页 |
| ·模糊综合评判的基本原理 | 第36页 |
| ·模糊综合评判模型的算子分析 | 第36-37页 |
| ·基于遗传算法的模糊层次综合评判数学模型 | 第37-38页 |
| ·本章小结 | 第38-40页 |
| 第五章 基于遗传算法的模糊层次综合评判模型在教学评价中的应用 | 第40-69页 |
| ·学生评教体系 | 第40-48页 |
| ·评价指标及各因素权重的符号表示 | 第40页 |
| ·判断矩阵的建立 | 第40-42页 |
| ·利用遗传算法计算权重值 | 第42-44页 |
| ·模糊综合评判 | 第44页 |
| ·一级模糊综合评判 | 第44-46页 |
| ·二级模糊综合评判 | 第46-48页 |
| ·督导组评教体系 | 第48-57页 |
| ·评价指标及各因素权重的符号表示 | 第48页 |
| ·判断矩阵的建立 | 第48-50页 |
| ·利用遗传算法计算权重值 | 第50-53页 |
| ·模糊综合评判 | 第53-54页 |
| ·一级模糊综合评判 | 第54-56页 |
| ·二级模糊综合评判 | 第56-57页 |
| ·同行教师评教体系 | 第57-65页 |
| ·评价指标及各因素权重的符号表示 | 第57页 |
| ·判断矩阵的建立 | 第57-59页 |
| ·利用遗传算法计算权重值 | 第59-61页 |
| ·模糊综合评判 | 第61页 |
| ·一级模糊综合评判 | 第61-64页 |
| ·二级模糊综合评判 | 第64-65页 |
| ·教学总评价 | 第65-66页 |
| ·结果分析 | 第66-67页 |
| ·本章小结 | 第67-69页 |
| 第六章 总结 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-82页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83页 |