| 内容摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究思路与研究内容 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第13-18页 |
| 1.3.1 国外相关研究综述 | 第13-16页 |
| 1.3.2 国内相关研究综述 | 第16-18页 |
| 1.4 经济欠发达地区认识 | 第18-20页 |
| 1.4.1 广东省经济现状分析 | 第18页 |
| 1.4.2 广东省经济欠发达地区界定标准 | 第18-20页 |
| 第二章 义务教育经费财政管理的理论依据 | 第20-34页 |
| 2.1 教育经费绩效财政管理分析 | 第20-23页 |
| 2.1.1 公共财政理论 | 第20-22页 |
| 2.1.2 义务教育的公共物品属性 | 第22-23页 |
| 2.2 义务教育经费保障机制 | 第23-26页 |
| 2.2.1 义务教育经费投入的主体和规则 | 第23-25页 |
| 2.2.2 义务教育经费分配的主体和规则 | 第25页 |
| 2.2.3 义务教育经费使用的主体和规则 | 第25-26页 |
| 2.3 义务教育经费绩效预算和绩效评价理论 | 第26-29页 |
| 2.3.1 财政经费绩效预算与绩效评价的涵义 | 第26-28页 |
| 2.3.2 义务教育经费实施绩效管理的必要性 | 第28-29页 |
| 2.4 义务教育绩效评价的方法、主体、对象和内容 | 第29-31页 |
| 2.4.1 义务教育财政支出绩效评价的方法 | 第29页 |
| 2.4.2 义务教育财政支出绩效评价的主体、对象 | 第29页 |
| 2.4.3 义务教育财政支出绩效评价的内容 | 第29-31页 |
| 2.5 义务教育经费绩效评价指标体系 | 第31-34页 |
| 2.5.1 义务教育经费财政支出的总量指标 | 第31-32页 |
| 2.5.2 义务教育经费财政支出的结构指标 | 第32页 |
| 2.5.3 义务教育公共产品绩效指标 | 第32-34页 |
| 第三章 广东韶关市义务教育经费绩效评价实证分析 | 第34-48页 |
| 3.1 韶关市义务教育经费规模绩效评价实证分析 | 第34-38页 |
| 3.1.1 韶关市义务教育财政经费投入的总规模 | 第34-36页 |
| 3.1.2 韶关市义务教育财政经费投入相对规模 | 第36-37页 |
| 3.1.3 韶关市义务教育财政经费投入增长规模 | 第37-38页 |
| 3.2 韶关市义务教育经费结构绩效评价实证分析 | 第38-41页 |
| 3.2.1 韶关市政府对小学和初中教育支出的结构分析 | 第39-40页 |
| 3.2.2 韶关市城市和农村义务教育投入支出结构分析 | 第40页 |
| 3.2.3 韶关市义务教育财政经费支出范围的结构分析 | 第40-41页 |
| 3.3 韶关市投入义务教育经费产出绩效评价实证分析 | 第41-48页 |
| 3.3.1 韶关市义务教育事业发展的现状 | 第41-42页 |
| 3.3.2 韶关市义务教育学生受教育情况 | 第42-43页 |
| 3.3.3 韶关市义务教育师生人数的比例 | 第43-44页 |
| 3.3.4 韶关市义务教育产出的现状分析 | 第44-48页 |
| 第四章 广东韶关市义务教育经费绩效的制约因素和提升对策 | 第48-54页 |
| 4.1 广东韶关市义务教育支出绩效的制约因素 | 第48-49页 |
| 4.1.1 政府政绩考核制度不健全,财权与事权不匹配 | 第48页 |
| 4.1.2 城乡社会经济发展不均衡,教育体制有待改善 | 第48-49页 |
| 4.1.3 义务教育资金管理不科学,评价机制丞待改善 | 第49页 |
| 4.2 广东韶关市义务教育经费支出绩效的提升对策 | 第49-54页 |
| 4.2.1 改进政府政绩考核制度,保障义务教育经费投入规模 | 第49-50页 |
| 4.2.2 调整义务教育经费结构,均实现衡发展城乡义务教育 | 第50-51页 |
| 4.2.3 提升义务教育经费绩效,加大对社会贡献的绩效产出 | 第51-52页 |
| 4.2.4 改善经费绩效评价制度,提升义务教育经费绩效质量 | 第52-54页 |
| 第五章 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
