基于知识价值开发的化学教学设计研究
| 目录 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-9页 |
| ·化学课程改革倡导重视知识的多重价值 | 第8页 |
| ·现行化学教学亟需开发知识的多重价值 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-17页 |
| ·知识价值 | 第9-13页 |
| ·国外知识价值的研究 | 第10-12页 |
| ·国内知识价值的研究 | 第12-13页 |
| ·科学知识价值 | 第13-17页 |
| ·国外科学知识价值研究 | 第13-14页 |
| ·国内科学知识价值研究 | 第14-17页 |
| 3 研究的目的和方法 | 第17-18页 |
| ·研究目的和内容 | 第17页 |
| ·研究的方法 | 第17-18页 |
| 4 研究的理论基础 | 第18-27页 |
| ·科学知识的多重价值内涵 | 第18-21页 |
| ·科学知识的信息价值 | 第18-19页 |
| ·科学知识的应用价值 | 第19页 |
| ·科学知识的探究价值 | 第19-20页 |
| ·科学知识的认识价值 | 第20页 |
| ·科学知识的情意价值 | 第20-21页 |
| ·基于知识价值开发的教学设计思路 | 第21-27页 |
| ·知识价值分析 | 第22-24页 |
| ·知识价值转化 | 第24-25页 |
| ·知识价值评价 | 第25-27页 |
| 5 基于知识价值开发的教学设计 | 第27-43页 |
| ·《硫的转化》的教学设计 | 第27-34页 |
| ·知识价值分析 | 第27-29页 |
| ·学情分析 | 第29-30页 |
| ·基于知识价值开发的教学目标设计 | 第30页 |
| ·基于知识价值开发的教学活动设计 | 第30-31页 |
| ·教学过程 | 第31-34页 |
| ·《化学键与化学反应》的教学设计 | 第34-43页 |
| ·知识价值分析 | 第34-36页 |
| ·学情分析 | 第36-37页 |
| ·基于知识价值开发的教学目标设计 | 第37页 |
| ·基于知识价值开发的教学活动设计 | 第37-38页 |
| ·教学过程 | 第38-43页 |
| 6 问题与展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
