大学生闲暇生活质量研究--以郑州市高校为例
| 研究创新 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-18页 |
| 第一章 引言 | 第18-46页 |
| ·问题的提出 | 第18-22页 |
| ·闲暇时代的来临 | 第18-20页 |
| ·教育变革的要求 | 第20-22页 |
| ·大学生发展的现实需要 | 第22页 |
| ·基本概念的界定 | 第22-28页 |
| ·闲暇 | 第22-24页 |
| ·闲暇生活 | 第24-26页 |
| ·闲暇时间 | 第26-27页 |
| ·闲暇生活质量 | 第27-28页 |
| ·国内外闲暇研究综述 | 第28-35页 |
| ·国外闲暇研究综述 | 第28-32页 |
| ·国内闲暇研究综述 | 第32-35页 |
| ·研究目的和意义 | 第35页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究意义 | 第35页 |
| ·研究设计 | 第35-46页 |
| ·理论依据 | 第36-42页 |
| ·研究内容和技术路线 | 第42-43页 |
| ·研究假设和研究方法 | 第43-46页 |
| 第二章 闲暇现象 | 第46-70页 |
| ·衡量闲暇的指标 | 第46-47页 |
| ·闲暇率 | 第46页 |
| ·闲暇工作时间比 | 第46页 |
| ·闲暇公平度 | 第46-47页 |
| ·闲暇的测量和分类 | 第47-50页 |
| ·闲暇的测量 | 第47-49页 |
| ·闲暇的分类 | 第49-50页 |
| ·闲暇与休闲、娱憩、旅游、工作及生活质量 | 第50-58页 |
| ·闲暇与休闲 | 第50-51页 |
| ·闲暇与娱憩 | 第51-52页 |
| ·闲暇与旅游 | 第52-54页 |
| ·闲暇与工作 | 第54-56页 |
| ·闲暇与生活质量 | 第56-58页 |
| ·闲暇的基本特征和主要功能 | 第58-64页 |
| ·闲暇的基本特征 | 第58-60页 |
| ·闲暇的基本功能 | 第60-64页 |
| ·闲暇的发展趋势及在大学生成长中的地位 | 第64-69页 |
| ·闲暇的发展趋势 | 第64-66页 |
| ·闲暇在大学生成长中的地位 | 第66-69页 |
| 小结 | 第69-70页 |
| 第三章 高校大学生闲暇生活的现状 | 第70-122页 |
| ·大学生的闲暇时间分析 | 第70-72页 |
| ·闲暇时间充裕 | 第70-71页 |
| ·闲暇时间分布年级差异明显 | 第71页 |
| ·闲暇时间的安排随意较大 | 第71-72页 |
| ·大学生的闲暇空间 | 第72-73页 |
| ·校内空间是主体 | 第72-73页 |
| ·闲暇空间不断拓宽 | 第73页 |
| ·大学生的闲暇活动 | 第73-121页 |
| ·闲暇活动的特点 | 第74-80页 |
| ·大学生闲暇消费 | 第80-88页 |
| ·大学生社会交往分析 | 第88-95页 |
| ·大学生闲暇活动的载体 | 第95-121页 |
| 小结 | 第121-122页 |
| 第四章 大学生闲暇生活存在的问题及原因 | 第122-142页 |
| ·大学生闲暇生活存在的问题 | 第122-132页 |
| ·闲暇层次偏低 | 第122-125页 |
| ·闲暇观不科学 | 第125-126页 |
| ·自我评价不高 | 第126-128页 |
| ·闲暇时间利用不尽合理 | 第128-129页 |
| ·主观追求和实际行动不协调 | 第129-130页 |
| ·闲暇活动存在阻碍 | 第130-132页 |
| ·大学生闲暇生活中存在问题的原因分析 | 第132-141页 |
| ·社会原因 | 第133-134页 |
| ·学校原因 | 第134-138页 |
| ·家庭原因 | 第138-139页 |
| ·大学生自身原因 | 第139-141页 |
| 小结 | 第141-142页 |
| 第五章 提高大学生闲暇生活质量的对策 | 第142-151页 |
| ·社会层面 | 第142页 |
| ·充分发挥大众传媒的作用 | 第142页 |
| ·学校层面 | 第142-146页 |
| ·将闲暇教育纳入高校教育议程 | 第142页 |
| ·培养大学生正确的的闲暇观念 | 第142-143页 |
| ·培养大学生自主享受闲暇的能力 | 第143-144页 |
| ·营造大学环境的文化闲暇氛围 | 第144-145页 |
| ·丰富社会实践和社团活动 | 第145页 |
| ·培养闲暇教育的指导者 | 第145-146页 |
| ·家庭层面 | 第146-148页 |
| ·强化家长的闲暇教育意识 | 第146页 |
| ·家长要承担起来对子女闲暇教育的责任 | 第146-147页 |
| ·家长要提高自身的闲暇修养 | 第147-148页 |
| ·大学生个人层面 | 第148-150页 |
| ·加强自我闲暇教育 | 第148页 |
| ·掌握正确的闲暇方法 | 第148-149页 |
| ·注重闲暇质量的自我提升 | 第149-150页 |
| 小结 | 第150-151页 |
| 总结与讨论 | 第151-153页 |
| 参考文献 | 第153-172页 |
| 大学生闲暇生活质量调查问卷 | 第172-181页 |
| 攻博期间的科研成果 | 第181-183页 |
| 后记 | 第183页 |
