近三年沪、台两地高考古诗文试题比较研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第10-12页 |
| ·研究综述 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 沪、台两地古诗文命题主要依据比较 | 第15-22页 |
| ·沪、台两地课程标准比较 | 第15-16页 |
| ·沪、台两地语文课本比较 | 第16-20页 |
| ·沪、台两地考试说明比较 | 第20-22页 |
| 第3章 沪、台两地古诗文试题比较 | 第22-38页 |
| ·两地古诗文选文比较 | 第22-27页 |
| ·古诗文默写选文 | 第22-24页 |
| ·古诗文赏析、阅读选文 | 第24-27页 |
| ·两地试题考查内容比较 | 第27-35页 |
| ·“识记与理解”内容比较 | 第28-31页 |
| ·“分析与综合”内容比较 | 第31-32页 |
| ·“鉴赏与评价”内容比较 | 第32-33页 |
| ·“表达应用”内容比较 | 第33-35页 |
| ·题型比较 | 第35-38页 |
| 第4章 思考与启示 | 第38-46页 |
| ·上海地区古诗文命题值得台湾地区借鉴的地方 | 第38-39页 |
| ·台湾地区古诗文命题值得上海地区借鉴的地方 | 第39-46页 |
| ·恰当增加客观题比例 | 第39-40页 |
| ·古诗文选文探讨 | 第40页 |
| ·弱化加点字词解释、句子翻译 | 第40-41页 |
| ·改革古诗文默写方式 | 第41-42页 |
| ·重视文学常识的考查 | 第42-43页 |
| ·增加试题的灵活性 | 第43页 |
| ·课内知识和课外知识探讨 | 第43-44页 |
| ·关于应用能力的探讨 | 第44页 |
| ·参考答案的设置 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-59页 |
| 致谢 | 第59页 |