| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-11页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-16页 |
| ·基本概念的界定 | 第11-12页 |
| ·关于国际学校的概念 | 第11页 |
| ·关于课余体育的概念 | 第11-12页 |
| ·国际学校的特征 | 第12页 |
| ·关于课余体育的研究现状 | 第12-15页 |
| ·有关国外课余体育的研究现状 | 第12-15页 |
| ·有关国内课余体育研究的现状 | 第15页 |
| ·总结 | 第15-16页 |
| 第3章 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-20页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-20页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第20-44页 |
| ·国际学校高中部课余体育现状与分析 | 第20-34页 |
| ·国际学校高中部的师生对课余体育的认识 | 第20-24页 |
| ·国际学校高中部师生对课余体育的态度 | 第24-27页 |
| ·国际学校开展课余体育的场地、器材情况 | 第27-29页 |
| ·国际学校课余体育活动的组织形式 | 第29-31页 |
| ·国际学校学生参与课余体育活动的情况 | 第31-33页 |
| ·国际学校学生节假日参加体育锻炼的情况 | 第33-34页 |
| ·国际学校高中部与实验性示范性高中课余体育现状对比分析 | 第34-44页 |
| ·对课余体育认识的比较 | 第35-37页 |
| ·对课余体育态度的比较 | 第37页 |
| ·体育场地、器材情况比较 | 第37-39页 |
| ·课余体育活动组织形式的比较 | 第39页 |
| ·学生参与课余体育活动情况的比较 | 第39-41页 |
| ·学生节假日参加体育锻炼情况的比较 | 第41-44页 |
| 第5章 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-59页 |
| 致谢 | 第59页 |