滨州市普通高中音乐鉴赏教学现状调查与对策研究

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
引言	第9-12页
一、 选题目的与意义	第9-10页
二、 国内外研究现状及趋势	第10-11页
三、 研究方法	第11-12页
第一章 音乐鉴赏教学的价值	第12-16页
第一节 音乐鉴赏教学的审美价值	第12页
第二节 音乐鉴赏教学的人文价值	第12-13页
第三节 音乐鉴赏教学对创造型人才培养的价值	第13-16页
第二章 滨州市高中音乐鉴赏教学现状调查与分析	第16-34页
第一节 滨州市高中音乐鉴赏教学现状调查	第16-29页
一、 调查研究的范围、对象与项目	第16页
二、 调查研究的过程与阶段	第16-29页
第二节 对滨州市高中音乐鉴赏教学调查的分析	第29-34页
一、 对教师调查的分析	第29-31页
二、 对学生调查的分析	第31-34页
第三章 滨州市高中音乐鉴赏模块教学的对策	第34-50页
第一节 融入全新理念，改革教学模式	第34-39页
一、 人的全面发展理念	第34-36页
二、 创新教育理念	第36-38页
三、 几种新型教学模式	第38-39页
第二节 运用灵活有效的方法优化课堂教学	第39-47页
一、 推进“问题化学习”模式的运用	第40页
二、 发挥学生的主体性作用	第40-43页
三、 加强“美”的感知与积累	第43-47页
第三节 完善教学评价机制	第47-50页
一、 音乐课程评价的原则与内容	第47-48页
二、 音乐课程评价的方式与方法	第48-50页
结语	第50-56页
一、 滨州市高中音乐鉴赏教学研究反思	第50-52页
二、 高中音乐鉴赏教学愿景	第52-56页
参考文献	第56-58页
附录	第58-62页
致谢	第62-63页