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基于音乐智能的教学法在韩国汉语听说课堂中的应用

中文摘要第1-10页
ABSTRACT第10-12页
第一章 绪论第12-16页
   ·研究综述第12-13页
   ·选题意义第13页
   ·研究方法第13-14页
   ·创新之处第14-16页
第二章 相关理论研究第16-22页
   ·基础理论研究第16-18页
     ·多元智能理论第16页
     ·音乐智能理论第16页
     ·音乐智能与语言相结合的相关研究第16-18页
   ·音乐智能于汉语教学中的应用第18-22页
     ·汉语与音乐的关系第18-19页
     ·中国音乐在汉语教学中的应用形式第19-22页
第三章 音乐智能教学法在韩国汉语听说课堂中的应用第22-38页
   ·音乐智能教学法应用的可行性第22-23页
     ·音乐智能教学法在韩国应用的可行性第22页
     ·音乐智能教学法在听说课堂应用的可行性第22-23页
   ·音乐智能教学法应用于韩国汉语听说课堂的教学设计第23-34页
     ·利用歌曲形式进行教学第23-31页
     ·利用轻音乐形式进行教学第31-32页
     ·利用音乐视频形式进行教学辅助第32-34页
   ·音乐智能教学法于具体实例的应用第34-38页
     ·教学对象第34页
     ·教学方法第34-36页
     ·教学反馈第36-38页
第四章 结语第38-41页
   ·优点总结第38-39页
   ·写作难点第39页
   ·不足之处第39-40页
   ·应用前景第40-41页
附录第41-44页
注释第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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