| Abstract (in English) | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| List of abbreviations | 第10-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·Research background | 第12-13页 |
| ·Research purposes and research questions | 第13页 |
| ·Organization of the thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| ·Related issues about vocabulary acquisition | 第15-18页 |
| ·Receptive and productive word acquisition | 第15-16页 |
| ·Breadth and depth of vocabulary knowledge | 第16页 |
| ·Incidental vocabulary acquisition | 第16-18页 |
| ·Vocabulary learning strategies | 第18-23页 |
| ·Defining language learning strategy | 第18-20页 |
| ·Classification of language learning strategies | 第20-22页 |
| ·Vocabulary learning strategies and inferencing strategies | 第22-23页 |
| ·Clues for the use of inferencing strategies | 第23-28页 |
| ·Linguistic clues | 第23-25页 |
| ·Context clues | 第25-28页 |
| Chapter 3 Methodology | 第28-33页 |
| ·Participants | 第28页 |
| ·Instruments | 第28-31页 |
| ·Inferencing strategy and vocabulary learning strategy questionnaire | 第28-30页 |
| ·The reading tests | 第30-31页 |
| ·Data collection and analysis procedures | 第31-33页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第33-48页 |
| ·Characteristics of inferencing strategy use among Chinese learners | 第33-36页 |
| ·Strategies chosen to cope with new words | 第33-34页 |
| ·Clues chosen for inference | 第34-35页 |
| ·Beliefs about inferencing strategies | 第35-36页 |
| ·Effectiveness of inferencing strategies of the present study | 第36-39页 |
| ·Analysis of the data from Reading Test 1 | 第36-38页 |
| ·Analysis of the data from Reading Test 2 | 第38-39页 |
| ·Factors affecting the learners'achievements of inference | 第39-48页 |
| ·The role of VLS use in students'achievements in the reading tests | 第39-40页 |
| ·The role of IS use in students'achievements in the reading tests | 第40-42页 |
| ·The role of gender in students'achievements in the reading tests | 第42-45页 |
| ·The role of proficiency level in students'use and the effect of IS | 第45-48页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第48-53页 |
| ·Major findings | 第48-50页 |
| ·Findings related to research question 1 | 第48-49页 |
| ·Findings related to research question 2 | 第49页 |
| ·Findings related to research question 3 | 第49-50页 |
| ·Implications for teachers and learners | 第50-51页 |
| ·Limitations of the study and suggestions for future research | 第51-53页 |
| References | 第53-57页 |
| Appendix Ⅰ 词义推断策略调查问卷 | 第57-60页 |
| Appendix Ⅱ 阅读测试题1 | 第60-62页 |
| Appendix Ⅲ 阅读测试题2 | 第62-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第65-66页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第66页 |
