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大学新生课余时间管理研究--以浙江师范大学2006级新生为例

内容摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第9-21页
 一、问题的提出和研究意义第9-10页
 二、概念界定第10-11页
 三、课题研究现状第11-19页
 四、研究方法与思路第19-21页
第二章 大学新生课余时间管理的现状第21-47页
 一、调查方案设计第21-22页
 二、调查结果第22-47页
第三章 问题揭示与原因分析第47-61页
 一、大学新生课余时间管理中存在的问题第47-52页
 二、课余时间管理不良的原因分析第52-61页
第四章 加强大学新生课余时间管理的对策第61-74页
 一、开展时间管理的教育活动第61-66页
 二、开展学生间的交流,提高课余生活质量第66-70页
 三、引导学生进行生涯规划第70-72页
 四、主动加强与高中的衔接第72-74页
附录一: 参考文献第74-77页
附录二: 新生课余时间管理问卷第77-79页
附录三: 访谈提纲第79-80页
附录四: 相关统计数据表第80-96页
附录五: 某新生的课程表第96-98页
后记第98页

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