成人移动学习资源建设的研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 引言 | 第10-19页 |
| ·课题研究背景 | 第10页 |
| ·课题研究意义 | 第10-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·课题研究内容与方法 | 第15-18页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究步骤 | 第16-18页 |
| ·本论文框架 | 第18-19页 |
| 2 成人移动学习简介 | 第19-24页 |
| ·成人移动学习的相关概念 | 第19-22页 |
| ·移动学习的定义 | 第19-20页 |
| ·成人移动学习的特点分析 | 第20-22页 |
| ·成人移动学习的环境架构构成 | 第22-24页 |
| 3 成人移动学习资源的概述 | 第24-36页 |
| ·成人移动学习资源的概念 | 第24-28页 |
| ·成人移动学习资源的定义 | 第24-25页 |
| ·成人移动学习资源的特点和种类 | 第25-28页 |
| ·移动学习设备的种类及对学习资源的适应性 | 第28-31页 |
| ·普通手机 | 第28-29页 |
| ·智能手机 | 第29-30页 |
| ·平板电脑 | 第30-31页 |
| ·随身视听 | 第31页 |
| ·成人移动学习资源建设的前测分析 | 第31-36页 |
| 4 成人移动学习资源建设模式的建构 | 第36-48页 |
| ·成人移动学习资源建设的原则 | 第36-37页 |
| ·成人移动学习资源建设模式的要素组成 | 第37-39页 |
| ·成人移动学习资源建设模式具体分析与实施过程 | 第39-48页 |
| ·前期分析 | 第39-41页 |
| ·资源设计 | 第41-45页 |
| ·资源开发 | 第45-46页 |
| ·资源实施 | 第46页 |
| ·资源评价 | 第46-48页 |
| 5 相关的试验研究 | 第48-71页 |
| ·学习需要分析 | 第48-54页 |
| ·学习者分析 | 第49页 |
| ·学习目标分析 | 第49-50页 |
| ·学习内容分析 | 第50-54页 |
| ·IPAD终端的资源设计 | 第54-63页 |
| ·资源的呈现设计 | 第54-59页 |
| ·资源的交互设计 | 第59-63页 |
| ·网络资源的转换 | 第63-64页 |
| ·IPAD终端学习资源的实施 | 第64-70页 |
| ·移动终端设备资源的测试 | 第64-67页 |
| ·移动终端设备资源的优化 | 第67-70页 |
| ·IPAD终端学习资源的评价 | 第70-71页 |
| 6 总结与展望 | 第71-73页 |
| ·总结 | 第71页 |
| ·特色与创新 | 第71页 |
| ·不足与展望 | 第71-72页 |
| ·结语 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 附录A | 第75-77页 |
| 作者简历 | 第77-79页 |
| 学位论文数据集 | 第79页 |
