马克思主义哲学视野下体育价值观问题研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 引言 | 第10-11页 |
| 2 绪论 | 第11-16页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-15页 |
| ·体育 | 第11-12页 |
| ·价值观与马克思主义价值观 | 第12-14页 |
| ·体育价值与体育价值观 | 第14-15页 |
| ·体育价值观的研究现状 | 第15-16页 |
| ·国外研究现状 | 第15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| 3 体育价值观的历史演变 | 第16-22页 |
| ·西方体育价值观的历史演变 | 第16-19页 |
| ·古希腊体育价值观 | 第17-18页 |
| ·现代奥运会以来的体育价值观 | 第18-19页 |
| ·中国体育价值观的历史演进 | 第19-22页 |
| ·中国古代体育价值观 | 第19-21页 |
| ·中国近代体育价值观 | 第21页 |
| ·中国现当代体育价值观 | 第21-22页 |
| 4 中国当代体育价值观的错位 | 第22-28页 |
| ·人文关怀的缺失 | 第22-24页 |
| ·对西方体育观念片面接纳 | 第23-24页 |
| ·体育界工具理性主义盛行 | 第24页 |
| ·传统文化的变异 | 第24-26页 |
| ·民族传统体育的“改良” | 第25页 |
| ·群体意识下的“以人为本” | 第25-26页 |
| ·以局部取代主体的制度缺失 | 第26-28页 |
| ·从举国体制到政府职能转变 | 第27页 |
| ·从意识形态工具到公共产品 | 第27-28页 |
| 5 马克思主义哲学与当代体育价值观建设 | 第28-38页 |
| ·马克思主义哲学关于人的全面发展学说 | 第29-32页 |
| ·提倡人的全面发展,反对人的片面发展 | 第30-31页 |
| ·自我创造能力的充分发挥 | 第31-32页 |
| ·反对物的统治,确立人的价值 | 第32页 |
| ·马克思主义关于体育的论述 | 第32-35页 |
| ·马克思主义哲学指导下的当代体育价值观研究 | 第35-38页 |
| ·为中国体育确立现实中多数人和每个人的主体地位 | 第35-36页 |
| ·避免运动精英片面发展带来的异化和物化 | 第36-37页 |
| ·积极引入社会主义核心价值体系 | 第37-38页 |
| 6 当代中国体育价值观的建构 | 第38-44页 |
| ·人文价值观的入场 | 第38-40页 |
| ·体育价值观的重新补课 | 第38-39页 |
| ·工具理性的淡出 | 第39-40页 |
| ·取民族传统文化之精华 | 第40-42页 |
| ·完整继承知识体系 | 第41页 |
| ·注重专业人才培养 | 第41-42页 |
| ·纳入全民健身机制 | 第42页 |
| ·制度创新 | 第42-44页 |
| ·政府职能的定位思考 | 第42-43页 |
| ·构建提供公共产品的体育目标 | 第43-44页 |
| 7 当代中国体育价值观举要 | 第44-50页 |
| ·以人为本：人的全面发展的基石 | 第44-46页 |
| ·友谊第一：和谐社会的润滑剂 | 第46-47页 |
| ·为国争光：民族精神的集中体现 | 第47-48页 |
| ·追求卓越：时代精神的一面旗帜 | 第48-49页 |
| ·公平竞争：改革开放的必要条件 | 第49页 |
| ·团队合作：团结互助的优秀教材 | 第49-50页 |
| 8 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52页 |
| 索引 | 第52-54页 |
| 作者简历 | 第54-56页 |
| 学位论文数据集 | 第56页 |
