我国普通高中选课制实施现状及实施对策研究
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-9页 |
一、选课制的基本理论 | 第9-18页 |
(一) 选课制的概念及理论来源 | 第9-14页 |
(二) 选课制的功能、价值和意义 | 第14-18页 |
二、国内外选课制的理论研究及实施现状 | 第18-23页 |
(一)美国选课制的实施 | 第18-19页 |
(二)欧洲国家选课制的实施 | 第19-20页 |
(三) 我国对选课制的理论研究及国外选课制的借鉴 | 第20-23页 |
三、我国高中选课制实施现状的个案研究及问题分析 | 第23-37页 |
(一) 我国新课程改革实施现状 | 第23-25页 |
(二)我国普通高中实施选课制的个案一研究及分析 | 第25-30页 |
(三)我国普通高中实施选课制的个案二研究及分析 | 第30-33页 |
(四) 我国高中选课制实施过程中存在的问题 | 第33-35页 |
(五)我国普通高中选课制的实施条件 | 第35-37页 |
四、完善选课制的几点建议 | 第37-40页 |
(一) 转变教学思路,形成现代教育模式 | 第37页 |
(二) 实行导师制度,建立完善的选课指导制度 | 第37-38页 |
(三) 完善学校的课程体系,优化学校课程资源 | 第38-39页 |
(四) 加强教师培训,提高教师队伍质量 | 第39页 |
(五) 加强选课制实施过程中的教学管理工作 | 第39-40页 |
结语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
后记 | 第43页 |