| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 1 研究现状 | 第8-12页 |
| 2 研究意义 | 第12-13页 |
| 3 研究思路 | 第13-14页 |
| 4 研究方法 | 第14-15页 |
| 第1章 军事课师资队伍建设 | 第15-22页 |
| ·师资队伍研究界定 | 第15-17页 |
| ·高校军事教育基本情况 | 第17-22页 |
| 第2章 陕西省军事课师资队伍现状调查与分析 | 第22-31页 |
| ·基本情况 | 第22-25页 |
| ·调查结论 | 第25-28页 |
| ·原因分析 | 第28-31页 |
| 第3章 加强陕西省军事课师资队伍建设的总体思路 | 第31-49页 |
| ·更新思想观念,提高对军事课教师队伍建设的认识 | 第31-33页 |
| ·抓好顶层设计,明确师资队伍建设的指导思想和基本目标 | 第33-34页 |
| ·明确培养目标,提高军事课师资队伍质量 | 第34-38页 |
| ·制定制度措施,实现军事课师资队伍建设目标 | 第38-45页 |
| ·创新体制机制,建立军事课师资队伍培养新模式 | 第45-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第56页 |