| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-31页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12页 |
| ·国内外文献综述 | 第12-27页 |
| ·有关学校适应的研究 | 第12-21页 |
| ·学校适应的界定 | 第13-15页 |
| ·学校适应的指标 | 第15-16页 |
| ·学校适应的测量工具 | 第16-18页 |
| ·有关学校适应的研究进展 | 第18-21页 |
| ·有关社会比较的研究 | 第21-27页 |
| ·社会比较的界定 | 第21-23页 |
| ·社会比较的研究类型、研究内容及测量 | 第23-25页 |
| ·学业社会比较的界定及指标 | 第25-26页 |
| ·有关中学生学业社会比较的研究进展 | 第26-27页 |
| ·学业社会比较与学生学校适应的相关研究 | 第27-31页 |
| 第二章 问题提出与研究假设 | 第31-33页 |
| ·问题提出 | 第31页 |
| ·拟研究的问题 | 第31-32页 |
| ·中学生学业社会比较的特点 | 第31页 |
| ·中学生学校适应的特点 | 第31-32页 |
| ·中学生学业社会比较与其学校适应的关系 | 第32页 |
| ·研究假设 | 第32-33页 |
| 第三章 研究方法 | 第33-35页 |
| ·被试 | 第33页 |
| ·研究工具 | 第33-34页 |
| ·数据的收集与分析 | 第34-35页 |
| 第四章 结果与分析 | 第35-55页 |
| ·中学生学业社会比较的差异分析 | 第35-44页 |
| ·中学生学校适应的差异分析 | 第44-50页 |
| ·中学生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第50-55页 |
| ·初中生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第50-51页 |
| ·高中生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第51-53页 |
| ·中学生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第53-55页 |
| 第五章 综合讨论 | 第55-71页 |
| ·中学生学业社会比较的差异分析 | 第55-61页 |
| ·初中生和高中生学业社会比较的差异分析 | 第55页 |
| ·中学生学业社会比较的年级差异比较 | 第55-57页 |
| ·中学生学业社会比较的性别差异比较 | 第57-58页 |
| ·中学生学业社会比较的学校类型差异比较 | 第58-59页 |
| ·中学生学业社会比较的家庭来源差异比较 | 第59-60页 |
| ·中学生学业社会比较的父母文化程度差异比较 | 第60-61页 |
| ·中学生学校适应的差异分析 | 第61-63页 |
| ·初中生和高中生学校适应的差异分析 | 第61页 |
| ·中学生学校适应的性别和年级差异分析 | 第61-62页 |
| ·中学生学习适应的学校类型差异分析 | 第62页 |
| ·中学生学校适应的家庭来源差异分析 | 第62-63页 |
| ·中学生学校适应的父母文化程度差异分析 | 第63页 |
| ·中学生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第63-67页 |
| ·初中生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第63-64页 |
| ·高中生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第64-65页 |
| ·中学生的学业社会比较与其学校适应的关系分析 | 第65-67页 |
| ·教育启示 | 第67-71页 |
| ·关于不同性别学生的学业社会比较的教育启示 | 第68页 |
| ·关于不同年级中学生学业社会比较的教育启示 | 第68页 |
| ·关于不同学校类型中学生学业社会比较的教育启示 | 第68-69页 |
| ·关于不同家庭来源中学生学业社会比较的教育启示 | 第69页 |
| ·关于不同父母文化程度中学生学业社会比较的教育启示 | 第69-70页 |
| ·关于优等生学业社会比较的教育启示 | 第70-71页 |
| 第六章 研究结论与不足 | 第71-74页 |
| ·主要研究结论 | 第71-72页 |
| ·本研究的不足 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附录 | 第79-81页 |
| 附录A (攻读学位期间发表论文目录) | 第79-80页 |
| 附录B 调查问卷(部分) | 第80-81页 |