| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-10页 |
| ·The Significance of This Thesis | 第8页 |
| ·The Objective of This Thesis | 第8-9页 |
| ·The Layout of This Thesis | 第9-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-18页 |
| ·Some Established Theories on Metaphor | 第10-15页 |
| ·The Rhetoric Approach | 第10-11页 |
| ·The Pragmatic Approach | 第11-12页 |
| ·The Interactive Approach | 第12-14页 |
| ·The Cognitive Approach | 第14-15页 |
| ·Some Researches on Orientational Metaphor | 第15-17页 |
| ·Summary | 第17-18页 |
| Chapter Three Theoretical Foundation | 第18-30页 |
| ·Metaphor | 第18-22页 |
| ·The Internal Structure of Metaphor: Metaphor as a Mapping across Domains | 第18-20页 |
| ·The Classification of Metaphor | 第20-22页 |
| ·Image Schema and Orientational Metaphor | 第22-29页 |
| ·Image Schema | 第22-26页 |
| ·Orientational Metaphor | 第26-29页 |
| ·Summary | 第29-30页 |
| Chapter Four A Cognitive Analysis of the Metaphorical | 第30-52页 |
| ·SHANG and XIA | 第30-42页 |
| ·Quantity | 第31-34页 |
| ·States | 第34-36页 |
| ·Social Hierarchy | 第36-38页 |
| ·Time | 第38-41页 |
| ·Sense | 第41-42页 |
| ·UP and DOWN | 第42-51页 |
| ·Quantity | 第43-45页 |
| ·States | 第45-47页 |
| ·Social Hierarchy | 第47-48页 |
| ·Time | 第48-50页 |
| ·Sense | 第50-51页 |
| ·Summary | 第51-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-54页 |
| ·Pedagogical Application | 第52页 |
| ·The major Contribution of this Thesis | 第52-54页 |
| References | 第54-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
