| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·Research Background | 第12-13页 |
| ·Present Study Situation | 第13-14页 |
| ·Purpose of the Study | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-30页 |
| ·Definition of Discourse Teaching Method | 第15-16页 |
| ·Rationales of Discourse Teaching Method | 第16-20页 |
| ·Discourse Analysis Theory | 第16-17页 |
| ·Schema Theory | 第17-19页 |
| ·Construction Theory | 第19-20页 |
| ·Motivation Perspective | 第20页 |
| ·Present Research Abroad | 第20-22页 |
| ·Present Research in China | 第22-23页 |
| ·Categories of Discourse Analysis | 第23-26页 |
| ·The British-American school | 第24-25页 |
| ·Foucault School | 第25页 |
| ·Critical Discourse Analysis School | 第25-26页 |
| ·Essential Factors for Successful Discourse Teaching Method | 第26-28页 |
| ·Face-to-face Interaction | 第26页 |
| ·Active Interdependence | 第26-27页 |
| ·Individual Initiative and Responsibility | 第27页 |
| ·Development of Social Skills | 第27-28页 |
| ·Relationship between Discourse and English Writing | 第28-30页 |
| Chapter 3 Research Design | 第30-40页 |
| ·Hypothesis | 第30页 |
| ·Time | 第30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-33页 |
| ·Procedure of the Research | 第33-40页 |
| ·Brief Introduction | 第33页 |
| ·Data Collection | 第33-34页 |
| ·Data Analysis of the Pre-test | 第34-35页 |
| ·Data Analysis of Questionnaire I | 第35-38页 |
| ·Interview Analysis | 第38-40页 |
| Chapter 4 Implementation of Discourse Teaching Method | 第40-47页 |
| ·Roles of the Teacher and Students | 第40-41页 |
| ·Design on different writing style | 第41-43页 |
| ·Narration | 第41-42页 |
| ·Argumentation | 第42页 |
| ·Exposition | 第42-43页 |
| ·Design of Activity | 第43-47页 |
| Chapter 5 A Sample of Discourse Teaching Method | 第47-56页 |
| ·Teaching procedure (90 minutes) | 第48-54页 |
| ·Introduction (1 minute) | 第48页 |
| ·Duty Report (5 minutes) | 第48-49页 |
| ·Background of the Passage (2 minutes) | 第49页 |
| ·Warm-up Questions (5 minutes) | 第49页 |
| ·Skimming Reading (12 minutes) | 第49-50页 |
| ·Intensive Reading and Text Analysis (25 minutes) | 第50-52页 |
| ·Oral Work (15 minutes) | 第52-53页 |
| ·Writing Work (20 minutes) | 第53页 |
| ·Evaluation (5 minutes) | 第53-54页 |
| ·Students’Reflection | 第54页 |
| ·Teacher’s Reflection | 第54-56页 |
| Chapter 6 Data collection | 第56-75页 |
| ·Post-Test Analysis | 第56-57页 |
| ·Analysis of the Second Interview | 第57-59页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第59-72页 |
| ·Understanding Discourse Teaching Method | 第59-62页 |
| ·Promotion of Attitude | 第62-64页 |
| ·Development of Learning Style and Writing Habit | 第64-67页 |
| ·Roles of Teacher and Students | 第67-69页 |
| ·Confidence in English Writing | 第69-70页 |
| ·Improvement in English Writing Ability | 第70-72页 |
| ·Summary of Data Analysis | 第72-75页 |
| Chapter 7 Conclusion | 第75-81页 |
| ·The Feature of Discourse Teaching Method | 第75-76页 |
| ·Findings | 第76-77页 |
| ·Limitations | 第77-78页 |
| ·Implications and Suggestions | 第78-81页 |
| Bibliography | 第81-87页 |
| Appendix | 第87-98页 |
| Acknowledgements | 第98-99页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第99页 |
