| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 问题提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及假设 | 第11-12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第12-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-30页 |
| 2.1 人际归因倾向 | 第14-18页 |
| 2.1.1 人际归因倾向的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 人际归因倾向的理论 | 第14-15页 |
| 2.1.3 人际归因倾向的测量 | 第15-16页 |
| 2.1.4 人际归因倾向的相关研究 | 第16-18页 |
| 2.2 病理性网络使用 | 第18-22页 |
| 2.2.1 病理性网络使用的概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 病理性网络使用的理论 | 第19页 |
| 2.2.3 病理性网络使用的诊断标准及测量工具 | 第19-20页 |
| 2.2.4 病理性网络使用的相关研究 | 第20-22页 |
| 2.3 网络使用偏好 | 第22-25页 |
| 2.3.1 网络使用偏好的概念 | 第22页 |
| 2.3.2 网络使用偏好的结构 | 第22-23页 |
| 2.3.3 网络使用偏好的测量 | 第23-24页 |
| 2.3.4 网络使用偏好的相关研究 | 第24-25页 |
| 2.4 强化敏感性 | 第25-26页 |
| 2.4.1 强化敏感性的概念 | 第25页 |
| 2.4.2 强化敏感性的测量 | 第25-26页 |
| 2.4.3 强化敏感性的相关研究 | 第26页 |
| 2.5 人际归因倾向、病理性网络使用、网络使用偏好及强化敏感性的相关研究 | 第26-29页 |
| 2.5.1 人际归因倾向与病理性网络使用的关系 | 第26-27页 |
| 2.5.2 人际归因与网络使用偏好的关系 | 第27页 |
| 2.5.3 网络使用偏好与病理性网络使用的关系 | 第27-28页 |
| 2.5.4 强化敏感性的调节作用 | 第28-29页 |
| 2.6 以往研究的不足 | 第29-30页 |
| 第3章 研究方法 | 第30-39页 |
| 3.1 研究对象 | 第30页 |
| 3.2 研究工具 | 第30-38页 |
| 3.3 统计方法 | 第38-39页 |
| 第4章 研究结果 | 第39-62页 |
| 4.1 各变量在人口学变量上的差异 | 第39-51页 |
| 4.1.1 人际归因倾向在各人口学变量上的差异 | 第39-41页 |
| 4.1.2 大学生病理性网络使用在各人口学变量上的差异 | 第41-43页 |
| 4.1.3 大学生网络使用偏好在各人口学变量上的差异 | 第43-47页 |
| 4.1.4 强化敏感性在各人口学变量上的差异 | 第47-51页 |
| 4.2 各变量间的相关分析 | 第51-52页 |
| 4.3 网络使用偏好的中介作用分析 | 第52-55页 |
| 4.4 强化敏感性的调节作用分析 | 第55-59页 |
| 4.5 共同方法偏差的检验 | 第59-62页 |
| 第5章 讨论 | 第62-70页 |
| 5.1 大学生人际归因倾向在人口学变量上的差异讨论 | 第62页 |
| 5.2 大学生病理性网络使用在人口学变量上的差异讨论 | 第62-63页 |
| 5.3 大学生网络使用偏好在人口学变量上的差异讨论 | 第63-64页 |
| 5.4 大学生强化敏感性在人口学变量上的差异讨论 | 第64-65页 |
| 5.5 各变量相关的讨论 | 第65-67页 |
| 5.6 网络使用偏好的中介效应讨论 | 第67-68页 |
| 5.7 强化敏感性的调节效应讨论 | 第68页 |
| 5.8 教育启示 | 第68-69页 |
| 5.9 不足与展望 | 第69-70页 |
| 结论 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-81页 |
| 附录 | 第81-82页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83页 |
