| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第7-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.4.1 概念界定 | 第9-10页 |
| 1.4.2 研学旅行的主要研究 | 第10-13页 |
| 1.4.3 基地建设的主要研究 | 第13页 |
| 1.4.4 研学旅行基地建设的研究 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17-18页 |
| 2.2.2 实地调查法 | 第18页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第18页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第19-41页 |
| 3.1 2018 年圆明园研学旅行基地建设现状 | 第19-24页 |
| 3.1.1 2018 年圆明园研学旅行基地人员接待状况 | 第19-20页 |
| 3.1.2 2018 年圆明园研学旅行基地资金来源状况 | 第20-21页 |
| 3.1.3 2018 年圆明园研学旅行基地人力资源状况 | 第21-22页 |
| 3.1.4 2018 年圆明园研学旅行基地课程设置状况 | 第22-23页 |
| 3.1.5 2018 年圆明园研学旅行基地对研学学生吸引力状况 | 第23页 |
| 3.1.6 2018 年圆明园研学旅行基地安全保障状况 | 第23-24页 |
| 3.2 圆明园研学旅行基地的资源禀赋分析及整合与重组 | 第24-40页 |
| 3.2.1 圆明园研学旅行基地资源禀赋分析 | 第24-27页 |
| 3.2.2 圆明园研学旅行基地资源整合的内涵 | 第27-28页 |
| 3.2.3 圆明园研学旅行基地资源整合的价值审视 | 第28-29页 |
| 3.2.4 圆明园研学旅行基地资源整合策略 | 第29-33页 |
| 3.2.5 以研学旅行基地标准整合圆明园研学旅行基地基础设施 | 第33-37页 |
| 3.2.6 圆明园研学旅行基地课程设置 | 第37-40页 |
| 3.3 圆明园研学旅行基地建设存在的问题及优化策略 | 第40-41页 |
| 3.3.1 现存问题 | 第40页 |
| 3.3.2 优化策略 | 第40-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41页 |
| 4.2 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附件 | 第46-51页 |
