虚拟现实技术在中学化学探究型实验教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 虚拟实验系统概述 | 第7-12页 |
| ·虚拟实验系统研究现状及问题的提出 | 第7-8页 |
| ·虚拟现实技术与虚拟实验系统 | 第8-9页 |
| ·虚拟现实技术相关概念 | 第9-10页 |
| ·虚拟环境中的认知特点 | 第10-11页 |
| ·虚拟现实技术在教育中应用优势 | 第11-12页 |
| 第二章 虚拟环境下探究型教学的理论基础 | 第12-15页 |
| ·建构主义学习理论 | 第12页 |
| ·信息技术与课程深层次整合理论 | 第12-13页 |
| ·“有意义接受”学习理论 | 第13页 |
| ·素质教育与新课程理念 | 第13-15页 |
| 第三章 虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用 | 第15-26页 |
| ·中学化学实验的分类 | 第15-16页 |
| ·虚拟环境下的教学模式选择 | 第16-19页 |
| ·虚拟环境下学与教的教学系统化设计过程 | 第19-26页 |
| 第四章 探究型虚拟化学实验平台的系统设计 | 第26-34页 |
| ·虚拟实验系统的需求分析 | 第26页 |
| ·虚拟实验系统的设计原则 | 第26-27页 |
| ·系统的功能结构设计 | 第27-30页 |
| ·教学模式的选择与教学设计 | 第30-31页 |
| ·探究平台的应用 | 第31-34页 |
| 第五章 应用案例的分析与评价 | 第34-37页 |
| ·基于三维学习目标的评价 | 第34页 |
| ·实验的评价标准 | 第34-37页 |
| 第六章 总结与展望 | 第37-38页 |
| ·研究的总结 | 第37页 |
| ·发展方向及前景 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |