| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、选题的目的与意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状和发展趋势 | 第8-9页 |
| 三、研究方法 | 第9-11页 |
| 第一章 《非攻(节选)》在中学教材中的入选情况 | 第11-19页 |
| 第一节 《非攻(节选)》在建国前与建国后教材中的入选情况 | 第11-16页 |
| 第二节 《非攻(节选)》入选学段情况及其教学方法的转变 | 第16-19页 |
| 第二章 《非攻(节选)》文本分析 | 第19-25页 |
| 第一节 《非攻(节选)》主题分析 | 第19-22页 |
| 第二节 《非攻(节选)》的文学因素分析 | 第22-25页 |
| 第三章 《非攻(节选)》教案分析 | 第25-34页 |
| 第一节 教学目标分析 | 第25-29页 |
| 第二节 教学内容分析 | 第29-31页 |
| 第三节 教学方式分析 | 第31-34页 |
| 第四章 新形势下对《非攻(节选)》的教学建议 | 第34-43页 |
| 第一节 《非攻(节选)》教案设计原则 | 第34-38页 |
| 第二节 拟定教案 | 第38-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-75页 |
| 致谢 | 第75页 |