小学信息技术微课教学的实践研究
摘要 | 第2-3页 |
abstract | 第3页 |
第1章 绪论 | 第7-11页 |
1.1 研究背景 | 第7页 |
1.2 研究目的与意义 | 第7-8页 |
1.2.1 研究目的 | 第7-8页 |
1.2.2 研究意义 | 第8页 |
1.3 研究问题 | 第8页 |
1.4 研究方法 | 第8-9页 |
1.4.1 问卷调查法 | 第8-9页 |
1.4.2 访谈法 | 第9页 |
1.4.3 实验法 | 第9页 |
1.5 研究框架 | 第9-11页 |
第2章 文献综述与理论基础 | 第11-17页 |
2.1 概念界定 | 第11-12页 |
2.1.1 微课 | 第11-12页 |
2.1.2 小学信息技术课程标准 | 第12页 |
2.2 理论基础 | 第12-14页 |
2.2.1 建构主义学习理论 | 第12-13页 |
2.2.2 认知负荷理论 | 第13页 |
2.2.3 泛在学习理论 | 第13-14页 |
2.2.4 掌握学习理论 | 第14页 |
2.3 国内外研究现状 | 第14-17页 |
2.3.1 国内研究现状 | 第14-16页 |
2.3.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
第3章 小学信息技术微课设计的前期调查 | 第17-27页 |
3.1 前期准备 | 第17-18页 |
3.1.1 调查目的 | 第17页 |
3.1.2 调查对象 | 第17页 |
3.1.3 调查设计原则 | 第17-18页 |
3.2 小学师生对微课教学的需求情况调查 | 第18-24页 |
3.2.1 调查问卷与访谈的设计 | 第18-19页 |
3.2.2 调查实施 | 第19页 |
3.2.3 学生问卷调查结果分析 | 第19-23页 |
3.2.4 教师访谈结果分析 | 第23-24页 |
3.2.5 调查与访谈总结 | 第24页 |
3.3 小学生对信息技术知识的掌握情况调查 | 第24-25页 |
3.3.1 测试知识点的选择 | 第24-25页 |
3.3.2 前测结果分析 | 第25页 |
3.4 基于微课的小学信息技术教学可行性分析 | 第25-27页 |
3.4.1 学习者特点 | 第25-26页 |
3.4.2 学科特点 | 第26页 |
3.4.3 硬件要求 | 第26页 |
3.4.4 制作可行性 | 第26-27页 |
第4章 小学信息技术微课的设计 | 第27-43页 |
4.1 微课的设计原则 | 第27-28页 |
4.2 小学信息技术微课的设计过程 | 第28-36页 |
4.2.1 微课选题 | 第28-29页 |
4.2.2 前期教学设计 | 第29-31页 |
4.2.3 微课制作与开发 | 第31-36页 |
4.2.4 微课评价与完善 | 第36页 |
4.3 小学信息技术微课教学活动设计 | 第36-43页 |
4.3.1 学习者分析 | 第37页 |
4.3.2 教学目标分析 | 第37-38页 |
4.3.3 教学内容分析 | 第38-39页 |
4.3.4 教学环境选择 | 第39页 |
4.3.5 教学模式设计 | 第39-41页 |
4.3.5.1 微课教学范围 | 第40页 |
4.3.5.2 微课教学模式 | 第40-41页 |
4.3.6 教学评价设计 | 第41-43页 |
第5章 小学信息技术微课教学应用与评价 | 第43-54页 |
5.1 研究对象 | 第43页 |
5.2 教学实施 | 第43页 |
5.3 教学实践案例 | 第43-49页 |
5.3.1 微课应用于课前预习 | 第43-44页 |
5.3.2 微课应用于课中学习 | 第44-48页 |
5.3.3 微课应用于课后复习 | 第48-49页 |
5.4 教学效果评价 | 第49-54页 |
5.4.1 后测结果分析 | 第49-50页 |
5.4.2 学生评价反馈 | 第50-52页 |
5.4.3 教师评价反馈 | 第52-53页 |
5.4.4 评价总结 | 第53-54页 |
第6章 总结与展望 | 第54-56页 |
6.1 研究总结 | 第54-55页 |
6.2 研究不足与展望 | 第55-56页 |
6.2.1 研究不足 | 第55页 |
6.2.2 研究展望 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
附录1:小学生对微课教学的需求情况调查调查问卷 | 第58-59页 |
附录2:教师对微课教学的需求情况访谈提纲 | 第59-60页 |
附录3:微课教学前、后测问卷 | 第60-61页 |
附录4:前、后测成绩独立样本t检验表 | 第61-62页 |
附录5:学生对微课教学的评价反馈问卷 | 第62-63页 |
附录6:教师对微课教学的评价反馈访谈提纲 | 第63-64页 |
致谢 | 第64-66页 |
附件 | 第66页 |