师宗方言调查研究
中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
第一节 师宗县地理人文概况 | 第10-11页 |
第二节 师宗方言研究的意义、价值 | 第11-12页 |
一、师宗方言具有一定的研究意义和应用价值 | 第11页 |
二、师宗方言研究有待加强和深入 | 第11-12页 |
三、师宗方言具备研究基础 | 第12页 |
第三节 文献综述 | 第12-14页 |
一、语音 | 第12-13页 |
二、词汇和语法 | 第13-14页 |
第四节 师宗方言调查点的选点依据、调查对象及方法 | 第14-17页 |
一、调查点的选点依据 | 第14-15页 |
二、调查对象 | 第15-16页 |
三、调查方法 | 第16-17页 |
第五节 本文体例及需要说明的问题 | 第17-18页 |
第二章 师宗方言语音 | 第18-87页 |
第一节 音标符号 | 第18-19页 |
一、辅音 | 第18-19页 |
二、元音 | 第19页 |
第二节 师宗方言声母 | 第19-20页 |
第三节 师宗方言韵母 | 第20-21页 |
第四节 师宗方言声调 | 第21-22页 |
第五节 师宗方言声韵调配合总表 | 第22-39页 |
第六节 师宗方言同音字表 | 第39-59页 |
第七节 师宗方言音系与普通话音系的比较 | 第59-64页 |
一、声母的比较 | 第59-60页 |
二、韵母的比较 | 第60-63页 |
三、声调的比较 | 第63-64页 |
第八节 师宗方言音系与中古音系的比较 | 第64-87页 |
一、声母的比较 | 第64-74页 |
二、韵母的比较 | 第74-86页 |
三、声调的比较 | 第86-87页 |
第三章 师宗方言分类词表 | 第87-234页 |
一、天文 | 第87-89页 |
二、地理 | 第89-92页 |
三、时间、节令 | 第92-97页 |
四、农业 | 第97-102页 |
五、植物 | 第102-113页 |
六、动物 | 第113-120页 |
七、房舍 | 第120-123页 |
八、器具用品 | 第123-130页 |
九、称谓 | 第130-137页 |
十、亲属 | 第137-141页 |
十一、身体 | 第141-147页 |
十二、疾病、医病 | 第147-151页 |
十三、衣服、穿戴 | 第151-158页 |
十四、饮食 | 第158-168页 |
十五、红白大事 | 第168-173页 |
十六、日常生活 | 第173-175页 |
十七、讼事 | 第175页 |
十八、交际 | 第175-177页 |
十九、迷信 | 第177-180页 |
二十、商业 | 第180-182页 |
二十一、教育 | 第182-183页 |
二十二、文娱、游戏 | 第183-186页 |
二十三、位置 | 第186-188页 |
二十四、动作、行为 | 第188-202页 |
二十五、形容词 | 第202-215页 |
二十六、副词 | 第215-220页 |
二十七、代词 | 第220-222页 |
二十八、数词 | 第222-223页 |
二十九、量词 | 第223-226页 |
三十、助词 | 第226-227页 |
三十一、介词 | 第227-228页 |
三十二、连词 | 第228-229页 |
三十三、象声词 | 第229-231页 |
三十四、叹词 | 第231-232页 |
三十五、语气词 | 第232-234页 |
第四章 师宗方言的语法特点 | 第234-277页 |
第一节 构词法 | 第234-247页 |
一、师宗方言的重叠式构词 | 第234-242页 |
二、师宗方言的附加式构词 | 第242-247页 |
第二节 词法 | 第247-260页 |
一、兼类词 | 第247-254页 |
二、其他词类 | 第254-260页 |
第三节 句法 | 第260-277页 |
一、“格”字句 | 第261-264页 |
二、话题句 | 第264-268页 |
三、否定句 | 第268-270页 |
四、“V得”句式 | 第270-272页 |
五、比较句 | 第272-273页 |
六、师宗方言的特殊程度表达形式 | 第273-275页 |
七、其它句式 | 第275-277页 |
结语 | 第277-280页 |
一、语音 | 第277-278页 |
二、词汇和语法 | 第278-280页 |
参考文献 | 第280-282页 |
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第282-283页 |
致谢 | 第283页 |