| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-21页 |
| 第一节 选题背景、问题提出与研究意义 | 第8-14页 |
| 第二节 初中历史教学现状 | 第14-15页 |
| 第三节 国内外相关研究 | 第15-20页 |
| 第四节 本研究的创新之处 | 第20-21页 |
| 第二章 初中历史生活化教学基本理论 | 第21-27页 |
| 第一节 初中历史生活化教学相关概念的界定 | 第21-22页 |
| 第二节 初中历史生活化教学的主要内容 | 第22-24页 |
| 第三节 初中历史生活化教学的基本观点和基本要求 | 第24-27页 |
| 第三章 初中历史生活化教学的实践策略 | 第27-36页 |
| 第一节 认真备课，充分发现生活化教材素材 | 第27-29页 |
| 第二节 调整教法，有效联系生活 | 第29-31页 |
| 第三节 改进学法结合实践 | 第31-34页 |
| 第四节 多元评价重视生活能力 | 第34-36页 |
| 第四章 初中历史生活化教学的实践过程中存在的问题和反思 | 第36-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |