“军旅歌曲”作为当代中国军人思想教育的艺术化载体研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-12页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 第2章 军旅歌曲与军人思想教育 | 第12-16页 |
| 2.1 军旅歌曲 | 第12-14页 |
| 2.2 军人思想教育 | 第14-15页 |
| 2.3 军旅歌曲与军人思想教育的关系 | 第15-16页 |
| 第3章 军旅歌曲的发展概况 | 第16-30页 |
| 3.1 古代军旅歌曲 | 第16页 |
| 3.2 辛亥革命前后的军歌 | 第16-17页 |
| 3.3 战争时期的军旅歌曲 | 第17-25页 |
| 3.3.1 八一南昌起义时期的军旅歌曲 | 第18-19页 |
| 3.3.2 第二次国内革命战争时期的军旅歌曲 | 第19-21页 |
| 3.3.3 抗日战争时期的军旅歌曲 | 第21-23页 |
| 3.3.4 解放战争时期的军旅歌曲 | 第23-25页 |
| 3.4 新中国成立后的军旅歌曲 | 第25-30页 |
| 3.4.1 新中国成立前期的军旅歌曲 | 第26-27页 |
| 3.4.2 文化大革命时期的军旅歌曲 | 第27页 |
| 3.4.3 改革开放以来的军旅歌曲 | 第27-30页 |
| 第4章 军旅歌曲的思想教育功能解析 | 第30-39页 |
| 4.1 军旅歌曲蕴藏着丰富的思想教育文化元素 | 第30-32页 |
| 4.1.1 武德文化 | 第30页 |
| 4.1.2 职业文化 | 第30-31页 |
| 4.1.3 战斗文化 | 第31-32页 |
| 4.2 军旅歌曲在思想教育中的独特功能 | 第32-39页 |
| 4.2.1 增强军人的崇高使命感 | 第32-33页 |
| 4.2.2 激发军人的强烈荣誉感 | 第33-35页 |
| 4.2.3 培养军人的战斗情感 | 第35-37页 |
| 4.2.4 强化军人的正义道德感 | 第37-39页 |
| 第5章 发挥军旅歌曲思想教育功能的策略 | 第39-43页 |
| 5.1 提高以歌育人的思想认识 | 第39页 |
| 5.2 提升军旅歌曲的创作水平 | 第39页 |
| 5.3 培养军人的音乐认知能力 | 第39-40页 |
| 5.4 积极举办军旅歌曲的各项活动 | 第40页 |
| 5.5 提高军人的军旅歌曲活动能力 | 第40-41页 |
| 5.6 丰富军旅歌曲的人文内涵 | 第41页 |
| 5.7 增强军旅歌曲演唱者的综合素质 | 第41-43页 |
| 5.7.1 提高演唱者的艺术修养 | 第41-42页 |
| 5.7.2 加强演唱者的人文素质 | 第42页 |
| 5.7.3 扩展演唱者的科学知识面 | 第42-43页 |
| 第6章 结束语 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第47-48页 |
| 硕士学位论文答辩委员会成员（审批）表 | 第48页 |
