| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景及选题意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 研究思路和方法 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 2 培训相关理论基础 | 第12-16页 |
| 2.1 培训相关概念 | 第12-13页 |
| 2.1.1 培训的概念 | 第12页 |
| 2.1.2 培训需求分析 | 第12-13页 |
| 2.1.3 培训规划 | 第13页 |
| 2.1.4 培训评估 | 第13页 |
| 2.2 人力资源培训相关理论 | 第13-16页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第13-14页 |
| 2.2.2 强化理论 | 第14页 |
| 2.2.3 目标设定理论 | 第14-16页 |
| 3 AE人寿新员工培训现状及问题 | 第16-24页 |
| 3.1 公司概况 | 第16页 |
| 3.2 人力资源基本情况分析 | 第16-19页 |
| 3.3 新员工培训现状介绍 | 第19页 |
| 3.4 新员工培训存在的问题及原因 | 第19-22页 |
| 3.4.1 培训目标不明确 | 第20页 |
| 3.4.2 培训制度不健全 | 第20页 |
| 3.4.3 人力保障不足 | 第20-21页 |
| 3.4.4 教学形式单一 | 第21页 |
| 3.4.5 培训评估与反馈有待加强 | 第21-22页 |
| 3.4.6 训前需求分析不足 | 第22页 |
| 3.5 优秀企业经验与启示 | 第22-24页 |
| 3.5.1 将新员工培训体系“制式化” | 第22页 |
| 3.5.2 引入激励机制提升培训效果 | 第22页 |
| 3.5.3 文化建设助推新员工培训 | 第22-23页 |
| 3.5.4 职业生涯规划激发培训原动力 | 第23页 |
| 3.5.5 合理配置培训部门人力资源 | 第23-24页 |
| 4 AE人寿新员工培训对策 | 第24-29页 |
| 4.1 完善培训需求调查分析 | 第24-25页 |
| 4.2 丰富培训内容与方式 | 第25-27页 |
| 4.3 加强培训评估与反馈 | 第27页 |
| 4.4 建立培训激励机制 | 第27-29页 |
| 5 AE人寿新员工培训保障 | 第29-31页 |
| 5.1 培训制度保障 | 第29页 |
| 5.1.1 培训管理制度保障 | 第29页 |
| 5.1.2 财务制度保障 | 第29页 |
| 5.1.3 员工培训档案管理制度保障 | 第29页 |
| 5.2 新员工培训体系的人力保障 | 第29-30页 |
| 5.2.1 组织人员保障 | 第29-30页 |
| 5.2.2 内部讲师队伍的建立 | 第30页 |
| 5.3 强化学习型组织建设 | 第30-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录A AE人寿（总公司）应届高校毕业生入职培训管理办法 | 第34-38页 |
| 致谢 | 第38页 |