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中英文应用语言学论文引言部分的体裁分析与对比

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-9页
摘要第9-20页
ChapterⅠ Introduction to the Study第20-31页
   ·Overview第20-21页
   ·Genre analysis:Academic RA introductions第21-22页
   ·Description of proposed research project:Rationale第22-23页
   ·Research design第23-26页
     ·Description of the corpus第23页
     ·Analyses of the corpus at the macro level第23-25页
     ·Analyses of the corpus at the micro level第25-26页
   ·Important features of the study第26-27页
   ·Expected contributions of the study第27-29页
   ·Outline of the dissertation第29-31页
ChapterⅡ Literature Review第31-63页
   ·Overview第31页
   ·The definition of genre第31-34页
   ·Genre analysis第34-37页
   ·Swales' genre analysis第37页
   ·Move analysis of RA introductions第37-40页
   ·Previous research on RA introduction across disciplines第40-45页
   ·Previous research on RA introduction across languages and cultures第45-51页
   ·Previous research on RA introduction in applied linguistics第51-53页
   ·Previous research on microscopic analysis of linguistic features第53-62页
     ·Citations第53-57页
     ·Reporting verbs第57-60页
     ·Hedging devices第60-62页
   ·Summary第62-63页
Chapter Ⅲ Corpus and Methodology of the Study第63-77页
   ·Overview第63页
   ·Description of the corpus第63-66页
     ·Selection of the journals第63-64页
     ·Selection of the articles第64-66页
   ·Overview of the analyses第66-75页
     ·Move analysis at the macro level第66-72页
       ·Move identification第66-67页
       ·Coding scheme第67页
       ·Inter-coder reliability第67-68页
       ·Coder selection第68页
       ·Coder training第68-69页
       ·Independent coding practice第69页
       ·Analysis of inter-coder reliability第69页
       ·Results of inter-coder reliability第69-72页
     ·Move analysis at the micro level第72-75页
       ·Classifications of move through linguistic items第72-74页
       ·Use of citations第74页
       ·Reporting verbs第74-75页
       ·Hedging strategies第75页
   ·Summery第75-77页
Chapter Ⅳ Results and Discussion of Move Analysis at the Macro Level第77-119页
   ·Overview第77页
   ·General description of move analysis of applied linguistics RA introduction at the macro level第77-89页
   ·Characteristics of each move in introductions第89-111页
     ·Move 1:Establishing a territory第89-98页
       ·Move 1 Step 1 (Claiming centrality)第91-92页
       ·Move 1 Step 2 (Making topic generalization (s))第92-94页
       ·Move 1 Step 3 (Reviewing items of previous research)第94-98页
     ·Move 2:Preparing for the present study第98-104页
       ·Move 2 Step 1A (Indicating a gap)第99-102页
       ·Move 2 Step 1B (Question raising)第102页
       ·Move 2 Step 1C (Counter claiming)第102-104页
     ·Move 3:Introducing the present study第104-111页
       ·Move 3 Step 1A(Outlining purpose)第105-106页
       ·Move 3 Step 1B(Announcing present research)第106-107页
       ·Move 3 Step 2(Announcing principal findings)第107-108页
       ·Move 3 Step 3A:Indicating RA structure第108页
       ·Move 3 Step 3B(Indicating research method)第108-110页
       ·Additional Move---Move 4 Providing background information第110-111页
   ·Sequence and cyclical pattern of moves in introductions第111-114页
   ·Model for introductions:CARS model revisited第114-116页
   ·The Occurrence of move-steps in applied linguistics RA introductions第116-117页
   ·Summery第117-119页
Chapter Ⅴ Results and Discussion of Move Analysis at the Micro Level第119-147页
   ·Overview第119页
   ·Typical linguistic features used respectively in move/steps第119-127页
     ·Move 1:Establishing a territory第119-123页
     ·Move 2:Preparing for the present study第123-125页
     ·Move 3:Introducing the present study第125-127页
   ·Citation第127-131页
   ·Reporting verbs第131-139页
   ·Hedging strategies第139-146页
     ·The four categories of expressions in realization of hedging第139-141页
     ·The distribution of hedging in the three moves第141-146页
       ·The features of hedging in Move 1第142-144页
       ·The features of hedging in Move 2第144-145页
       ·The features of hedging in Move 3第145-146页
   ·Summery第146-147页
Chapter Ⅵ Conclusion and Implications第147-153页
   ·Summary and discussion第147-149页
   ·Pedagogical implications第149-151页
     ·Implications for teaching second or foreign language writing第149-150页
     ·Implications for teaching EFL/ESP第150-151页
     ·Teaching selected features in academic writing for learners第151页
   ·Directions for further research第151-153页
References第153-162页
Appendix第162-165页

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