| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-14页 |
| 1.1.1 现实背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 问题的提出 | 第15-16页 |
| 1.4 技术路线与结构安排 | 第16-18页 |
| 1.4.1 技术路线 | 第16-17页 |
| 1.4.2 结构安排 | 第17-18页 |
| 1.5 主要创新点 | 第18-19页 |
| 2 文献综述 | 第19-44页 |
| 2.1 众包研究综述 | 第19-27页 |
| 2.1.1 众包的理论基础 | 第19页 |
| 2.1.2 众包的基本内涵 | 第19-22页 |
| 2.1.3 众包的相关研究 | 第22-27页 |
| 2.1.4 小结 | 第27页 |
| 2.2 自我效能研究综述 | 第27-37页 |
| 2.2.1 自我效能的理论基础 | 第27-28页 |
| 2.2.2 自我效能的内涵、构建与研究方法 | 第28-32页 |
| 2.2.3 互联网环境下的自我效能国内外研究现状 | 第32-36页 |
| 2.2.4 众包模式下自我效能的国内外研究现状 | 第36-37页 |
| 2.2.5 小结 | 第37页 |
| 2.3 知识共创的研究综述 | 第37-44页 |
| 2.3.1 知识共创的理论基础 | 第37-39页 |
| 2.3.2 知识共创的内涵、特征及分类 | 第39-40页 |
| 2.3.3 知识共创国内外研究现状 | 第40-43页 |
| 2.3.4 小结 | 第43-44页 |
| 3 研究假设与研究模型 | 第44-52页 |
| 3.1 研究变量维度划分 | 第44-46页 |
| 3.1.1 自变量:互联网自我效能 | 第44页 |
| 3.1.2 中介变量:知识共创 | 第44-45页 |
| 3.1.3 因变量:众包绩效 | 第45页 |
| 3.1.4 调节变量:任务复杂度 | 第45-46页 |
| 3.1.5 控制变量 | 第46页 |
| 3.2 研究假设 | 第46-50页 |
| 3.2.1 互联网自我效能与众包绩效 | 第46-47页 |
| 3.2.2 互联网自我效能与知识共创 | 第47-49页 |
| 3.2.3 知识共创与众包绩效 | 第49页 |
| 3.2.4 任务复杂度的调节作用 | 第49-50页 |
| 3.3 研究模型 | 第50-52页 |
| 4 实证研究 | 第52-87页 |
| 4.1 研究方法 | 第52-53页 |
| 4.1.1 数据收集 | 第52-53页 |
| 4.1.2 变量度量 | 第53页 |
| 4.2 数据分析工具与方法 | 第53-55页 |
| 4.3 数据统计分析 | 第55-64页 |
| 4.3.1 样本描述统计 | 第55-57页 |
| 4.3.2 信度与效度检验分析 | 第57-64页 |
| 4.4 回归分析 | 第64-72页 |
| 4.4.1 相关分析 | 第64-65页 |
| 4.4.2 互联网自我效能对众包绩效的影响 | 第65页 |
| 4.4.3 互联网自我效能对知识共创的影响 | 第65-66页 |
| 4.4.4 知识共创对众包绩效的影响 | 第66-68页 |
| 4.4.5 任务复杂度的调节效应分析 | 第68-72页 |
| 4.5 结构方程模型检验 | 第72-75页 |
| 4.5.1 初始数据分析 | 第72-73页 |
| 4.5.2 初始模型绘制 | 第73-74页 |
| 4.5.3 模型修正与确定 | 第74-75页 |
| 4.6 研究假设检验 | 第75-78页 |
| 4.7 中介效应分析 | 第78-83页 |
| 4.7.1 中介效应理论假设 | 第78-79页 |
| 4.7.2 中介效应检验与分析 | 第79-83页 |
| 4.8 验证结果分析 | 第83-85页 |
| 4.8.1 互联网自我效能对众包绩效的作用机制分析 | 第83页 |
| 4.8.2 互联网自我效能对知识共创的作用机制分析 | 第83-84页 |
| 4.8.3 任务复杂度对互联网自我效能与知识共创调节作用机制分析 | 第84-85页 |
| 4.8.4 知识共创对众包绩效的作用机制分析 | 第85页 |
| 4.9 本章小结 | 第85-87页 |
| 5 阿里众包 | 第87-95页 |
| 5.1 案例企业选择 | 第87页 |
| 5.2 数据收集 | 第87-88页 |
| 5.3 案例简介 | 第88-92页 |
| 5.4 描述性分析 | 第92-95页 |
| 6 结论与展望 | 第95-99页 |
| 6.1 结论 | 第95-96页 |
| 6.2 理论贡献与实践启示 | 第96-98页 |
| 6.3 不足与展望 | 第98-99页 |
| 7 参考文献 | 第99-107页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第107-108页 |
| 附录2 互联网自我效能与知识共创影响机制调查问卷 | 第108-110页 |
| 攻读硕士期间的主要科研成果 | 第110-111页 |
| 致谢 | 第111-113页 |
