| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 中英文缩略词表 | 第10-11页 |
| 第1章 前言 | 第11-15页 |
| 1.1 大学生非自杀性自伤的基本特征 | 第11-12页 |
| 1.2 大学生非自杀性自伤发生的影响因素 | 第12-13页 |
| 1.3 医学生NSSI的研究现状与不足之处 | 第13页 |
| 1.4 本研究的目的和意义 | 第13-15页 |
| 第2章 资料与方法 | 第15-18页 |
| 2.1 研究设计 | 第15页 |
| 2.2 研究现场及对象 | 第15页 |
| 2.3 样本选择 | 第15页 |
| 2.4 调查问卷 | 第15-16页 |
| 2.5 预调查、正式调查及质量控制 | 第16-17页 |
| 2.6 数据整理与统计分析 | 第17-18页 |
| 第3章 结果 | 第18-30页 |
| 3.1 研究对象的基本情况 | 第18-19页 |
| 3.2 医学生NSSI的检出情况及特征 | 第19-23页 |
| 3.2.1 NSSI与性别 | 第20页 |
| 3.2.2 NSSI与家庭户籍所在地 | 第20页 |
| 3.2.3 NSSI与独生子女 | 第20-21页 |
| 3.2.4 NSSI与父母的亲缘关系 | 第21页 |
| 3.2.5 NSSI与童年期虐待 | 第21-22页 |
| 3.2.6 NSSI与家庭经济状况 | 第22页 |
| 3.2.7 NSSI与自评健康状况 | 第22-23页 |
| 3.3 医学生NSSI的实施方式和种类 | 第23-25页 |
| 3.3.1 实施方式及其性别差异 | 第23-25页 |
| 3.3.2 实施种类及其性别差异 | 第25页 |
| 3.4 医学生NSSI与父母教养方式的关系 | 第25-26页 |
| 3.4.1 医学生NSSI与父母教养方式的单因素分析 | 第25-26页 |
| 3.4.2 医学生NSSI与父母教养方式各因子多因素Logistic回归分析 | 第26页 |
| 3.5 医学生NSSI与心理亚健康的关系 | 第26-27页 |
| 3.5.1 医学生NSSI与心理亚健康的单因素分析 | 第26-27页 |
| 3.5.2 医学生NSSI与心理亚健康各因子的多因素Logistic回归分析 | 第27页 |
| 3.6 医学生NSSI与青少年生活事件的关系 | 第27-28页 |
| 3.6.1 医学生NSSI与青少年生活事件的单因素分析 | 第27-28页 |
| 3.6.2 医学生NSSI与青少年生活事件各因子多因素Logistic回归分析 | 第28页 |
| 3.7 医学生NSSI与自杀意念、自杀计划和自杀未遂的关系 | 第28-29页 |
| 3.8 医学生NSSI危险因素的logistic回归分析 | 第29-30页 |
| 第4章 讨论 | 第30-35页 |
| 4.1 医学生NSSI的检出率 | 第30页 |
| 4.2 医学生NSSI与性别 | 第30页 |
| 4.3 医学生NSSI与父母的亲缘关系 | 第30-31页 |
| 4.4 医学生NSSI与童年期虐待 | 第31页 |
| 4.5 医学生NSSI与家庭经济状况 | 第31页 |
| 4.6 医学生NSSI与自评健康状况 | 第31页 |
| 4.7 医学生NSSI的实施方式及种类 | 第31-32页 |
| 4.8 医学生NSSI与相关量表的评估 | 第32-33页 |
| 4.8.1 父母教养方式 | 第32页 |
| 4.8.2 心理亚健康 | 第32-33页 |
| 4.8.3 青少年生活事件 | 第33页 |
| 4.9 医学生NSSI与自杀意念、自杀计划和自杀未遂的关系 | 第33-34页 |
| 4.10 本研究的不足之处 | 第34-35页 |
| 第5章 结论 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第46-47页 |
| 综述 | 第47-55页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
