| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| 一、研究缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究目的和意义 | 第8页 |
| 三、研究现状 | 第8-11页 |
| 四、研究方法 | 第11-12页 |
| 五、概念界定 | 第12-14页 |
| 第一章 英国资格与学分框架（QCF）的产生背景及内容 | 第14-21页 |
| 一、英国资格与学分框架（QCF）的产生背景 | 第14-15页 |
| 二、英国资格与学分框架（QCF）的理论基础 | 第15-16页 |
| 三、英国资格与学分框架（QCF）的内容 | 第16-21页 |
| 第二章 英国资格与学分框架（QCF）的质量评估 | 第21-26页 |
| 一、QCF 的资格考核评估原则（The Assessment Principle） | 第21-22页 |
| 二、QCF 的资格考核评估内容和标准（The Assessment Criteria） | 第22-23页 |
| 三、QCF 的资格考核评估方法（The Assessment Methods） | 第23-24页 |
| 四、QCF 的资格考核评估过程（The Assessment Process） | 第24-26页 |
| 第三章 英国资格与学分框架（QCF）的质量保障体系构成因素分析 | 第26-37页 |
| 一、组织机构保障 | 第26-28页 |
| 二、人员保障 | 第28-36页 |
| 三、经费保障 | 第36-37页 |
| 第四章 英国资格与学分框架（QCF）的质量保障体系的特点 | 第37-42页 |
| 一、英国资格与学分框架（QCF）的特点 | 第37-39页 |
| 二、英国资格与学分框架（QCF）质量保障体系的特点 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |
