| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4 研究方法和研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.5 本文技术路线图 | 第15-17页 |
| 第2章 培训体系相关理论综述 | 第17-22页 |
| 2.1 培训相关概念 | 第17-18页 |
| 2.1.1 培训概念 | 第17页 |
| 2.1.2 培训体系概念及构成 | 第17-18页 |
| 2.2 培训方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 内部培训方式 | 第18-19页 |
| 2.2.2 外部培训方式 | 第19页 |
| 2.2.3 其他培训方式 | 第19-20页 |
| 2.3 人力资源培训理论 | 第20-22页 |
| 2.3.1 群体学习理论 | 第20页 |
| 2.3.2 强化理论 | 第20页 |
| 2.3.3 成人学习理论 | 第20-21页 |
| 2.3.4 社会学习理论 | 第21-22页 |
| 第3章 KL集团管道铺设人员培训现状 | 第22-35页 |
| 3.1 KL集团背景 | 第22-24页 |
| 3.2 KL公司管道铺设员工的定义以及特征 | 第24页 |
| 3.3 KL集团管道铺设员工人力资源现状 | 第24-26页 |
| 3.4 管道铺设员工培训体系现状及调查分析 | 第26-30页 |
| 3.4.1 管道铺设员工培训管理体系现状 | 第26页 |
| 3.4.2 现行培训方法、方式 | 第26-27页 |
| 3.4.3 对管道铺设员工培训体系现状进行调查分析 | 第27-30页 |
| 3.5 管道铺设员工培训体系存在的主要问题 | 第30-35页 |
| 第4章 管道铺设人员培训体系再设计 | 第35-47页 |
| 4.1 培训体系再设计的指导思想 | 第35页 |
| 4.2 培训再设计的原则与思路 | 第35-36页 |
| 4.2.1 再设计原则 | 第35-36页 |
| 4.2.2 再设计思路 | 第36页 |
| 4.3 培训体系再设计方案 | 第36-47页 |
| 4.3.1 培训师资队伍建设 | 第36-40页 |
| 4.3.2 培训需求分析 | 第40-41页 |
| 4.3.3 员工培训与职业生涯规划相结合 | 第41-42页 |
| 4.3.4 培训教材开发 | 第42-43页 |
| 4.3.5 分层培训体系设计 | 第43-46页 |
| 4.3.6 培训效果评估 | 第46-47页 |
| 第5章 培训体系再设计方案实施保障 | 第47-49页 |
| 5.1 培训文化环境保障 | 第47页 |
| 5.2 培训体系实施的组织保障 | 第47-48页 |
| 5.3 培训体系实施的制度保障 | 第48页 |
| 5.4 培训体系实施的财务保障 | 第48-49页 |
| 第6章 结论与展望 | 第49-51页 |
| 6.1 结论 | 第49页 |
| 6.2 未来展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录I 管道铺设人员培训满意度调查问卷 | 第54-56页 |
| 附录II 个人简历 | 第56页 |