中美达人秀节目评委批评策略对比分析
| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 研究背景与文章结构 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目标 | 第10页 |
| 1.3 文章结构 | 第10-11页 |
| 第二章 概念定义与理论框架 | 第11-16页 |
| 2.1 概念定义 | 第11-13页 |
| 2.1.1 文化的定义 | 第11-12页 |
| 2.1.2 批评的定义 | 第12页 |
| 2.1.3 国内外批评研究现状 | 第12-13页 |
| 2.2 理论框架 | 第13-16页 |
| 2.2.1 面子理论（Face Theory） | 第13-14页 |
| 2.2.2 文化维度理论 | 第14-16页 |
| 第三章 调查方对象与数据描述 | 第16-19页 |
| 3.1 中国达人秀 | 第16页 |
| 3.2 美国达人秀 | 第16页 |
| 3.3 中美国达人秀 | 第16-17页 |
| 3.4 达人秀评委名单 | 第17-19页 |
| 第四章 评委批评策略的对比与分析 | 第19-37页 |
| 4.1 统计数据 | 第19-21页 |
| 4.2 批评策略分析 | 第21-30页 |
| 4.2.1 直接批评 | 第21页 |
| 4.2.2 提问 | 第21-22页 |
| 4.2.3 讽刺 | 第22页 |
| 4.2.4 结果指向 | 第22-23页 |
| 4.2.5 要求 | 第23页 |
| 4.2.6 对比 | 第23-24页 |
| 4.2.7 辱骂 | 第24页 |
| 4.2.8 自我表达 | 第24-25页 |
| 4.2.9 模糊修饰语 | 第25页 |
| 4.2.10 建议/劝说 | 第25-26页 |
| 4.2.11 暗示 | 第26页 |
| 4.2.12 移情 | 第26-27页 |
| 4.2.13 比喻 | 第27页 |
| 4.2.14 扬抑结合 | 第27-28页 |
| 4.2.15 鼓励 | 第28-29页 |
| 4.2.16 幽默 | 第29页 |
| 4.2.17 犹豫 | 第29-30页 |
| 4.2.18 引用 | 第30页 |
| 4.3 表现相似性 | 第30-32页 |
| 4.3.1 相似性分析 | 第31-32页 |
| 4.3.2 相似性关系 | 第32页 |
| 4.4 表现差异性 | 第32-37页 |
| 4.4.1 差异性分析 | 第33页 |
| 4.4.2 差异性关系 | 第33-37页 |
| 第五章 总结 | 第37-39页 |
| 5.1 小结 | 第37页 |
| 5.2 主要发现 | 第37-38页 |
| 5.3 局限性 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 语料 | 第40-75页 |
