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A公司基层员工培训体系优化研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第9-17页
    1.1 选题背景第9页
    1.2 研究意义第9-10页
        1.2.1 理论价值第9页
        1.2.2 实践意义第9-10页
    1.3 国内外研究现状第10-12页
        1.3.1 国外研究现状第10-11页
        1.3.2 国内研究现状第11-12页
    1.4 研究对象的界定第12-13页
    1.5 研究思路与方法第13-14页
    1.6 研究内容与技术路线图第14-17页
第2章 员工培训理论综述第17-23页
    2.1 培训的概念及意义第17-18页
        2.1.1 培训的概念第17页
        2.1.2 培训的意义第17-18页
    2.2 培训体系的内容第18-19页
    2.3 培训相关理论第19-23页
        2.3.1 成人学习理论第19-20页
        2.3.2 培训需求分析理论第20-21页
        2.3.3 培训效果评估理论第21-23页
第3章 A公司基层员工培训现状及存在的问题第23-35页
    3.1 A公司概况第23-24页
    3.2 A公司人力资源概况第24-28页
    3.3 A公司基层员工培训体系现状及存在的问题第28-35页
        3.3.1 A公司基层员工培训体系实施现状第28-29页
        3.3.2 A公司基层员工培训现状问卷调查第29-33页
        3.3.3 A公司基层员工培训体系存在问题的分析第33-35页
第四章 A公司基层员工培训体系优化设计第35-49页
    4.1 企业培训目标的确定第35-36页
    4.2 培训体系的设计原则第36页
    4.3 培训体系优化的设计流程第36-49页
        4.3.1 培训需求分析第37-42页
        4.3.2 培训计划制定第42-45页
        4.3.3 培训计划实施第45-47页
        4.3.4 培训效果评估第47-49页
第5章 A公司基层员工培训体系实施的保障措施第49-53页
    5.1 创造良好的培训环境第49页
    5.2 培训的师资保障措施第49-51页
    5.3 培训的制度保障措施第51-52页
    5.4 培训的组织保障措施第52-53页
结论第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-58页
附录第58-63页
作者简介第63-64页

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