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读写结合中创新性思维培养的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6-7页
1 读写结合中创新性思维的研究现状第7-12页
   ·读写结合的研究现状第7-9页
   ·创新性思维培养的研究现状第9-11页
   ·读写过程与创新性思维的关系第11-12页
2 读写结合培养创新性思维的必要性第12-20页
   ·读写结合的现状第12-14页
   ·读写结合教学的重要性第14-17页
   ·读写结合培养学生创新性思维的意义第17-20页
3 读写结合培养创新性思维的可行性第20-25页
   ·读写结合培养创新性思维的理论依据第20-22页
   ·读写结合培养创新性思维的现实条件第22-25页
4 读写结合中创新性思维培养的经验与策略第25-46页
   ·读写结合中创新性思维培养的经验第25-31页
     ·美国语文对读写结合的重视第25-28页
     ·美国语文读写结合培养创新性思维的策略第28-31页
   ·读写结合中创新性思维培养的策略分析第31-40页
     ·克服惰性,激发思维第31-32页
     ·培养发散性思维第32-35页
     ·培养求异思维第35-37页
     ·培养设问思维第37-40页
   ·课堂教学案例分析第40-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第51页

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