多维邻近性对企业与高校合作创新绩效的影响--产学研政策的调节作用
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.1.2 本文研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究的目的与框架 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究的目的与思路 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究的内容与技术路线 | 第14-15页 |
| 1.3 本文的重点、难点与可能创新之处 | 第15-16页 |
| 1.4 本文的研究方法 | 第16-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-28页 |
| 2.1 企业与高校间的知识转移 | 第18页 |
| 2.2 相关概念的界定 | 第18-22页 |
| 2.2.1 地理邻近性 | 第19-20页 |
| 2.2.2 技术邻近性 | 第20-21页 |
| 2.2.3 产学研政策 | 第21-22页 |
| 2.3 地理邻近性的相关研究 | 第22-24页 |
| 2.3.1 国外学者相关研究 | 第22-23页 |
| 2.3.2 国内学者相关研究 | 第23-24页 |
| 2.4 技术邻近性的相关研究 | 第24-26页 |
| 2.4.1 国外学者相关研究 | 第24-25页 |
| 2.4.2 国内学者相关研究 | 第25-26页 |
| 2.5 产学研政策的相关研究 | 第26-28页 |
| 3 研究假设 | 第28-32页 |
| 3.1 地理邻近性对企业与高校合作绩效的影响 | 第28页 |
| 3.2 技术邻近性对企业与高校合作绩效的影响 | 第28-29页 |
| 3.3 产学研政策的调节作用 | 第29-32页 |
| 4 数据与方法 | 第32-42页 |
| 4.1 模型设定 | 第32页 |
| 4.2 变量设置 | 第32-36页 |
| 4.2.1 自变量 | 第32-33页 |
| 4.2.2 因变量 | 第33-34页 |
| 4.2.3 控制变量 | 第34页 |
| 4.2.4 调节变量 | 第34-36页 |
| 4.3 样本选取与数据来源 | 第36-42页 |
| 5 实证分析 | 第42-54页 |
| 5.1 描述性统计分析 | 第42页 |
| 5.2 总体实证结果 | 第42-45页 |
| 5.3 阶段实证结果 | 第45-49页 |
| 5.4 区域实证结果 | 第49-54页 |
| 6 结论与建议 | 第54-58页 |
| 6.1 主要结论 | 第54-55页 |
| 6.2 相关建议 | 第55-56页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 攻读学位期间的科研成果 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
