儿童音乐教育的价值与手段的拓展--陈泽铭儿童音乐教育教学与实践研究

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
绪论	第7-22页
一、选题缘起	第8-11页
二、研究现状概述	第11-16页
三、研究方法与过程	第16-20页
四、研究价值和意义	第20-22页
1 陈泽铭及其儿童音乐教育方法的形成与发展	第22-26页
·陈泽铭儿童音乐教育方法产生缘由	第22-23页
·形成源于积累，发展源于实践	第23页
·陈泽铭儿童音乐教育目标的设定	第23-26页
2 陈泽铭儿童音乐教育教学教材分析	第26-44页
·教材内容介绍	第26-39页
·教材音乐内容	第39-41页
·教材音乐分类	第41-44页
3 陈泽铭儿童音乐教育教学方法解析	第44-76页
·用音乐活动对儿童进行音乐能力培养	第44-49页
·模块教学模式	第49-58页
·陈泽铭儿童音乐教育教学方法与教材的实践形式	第58-76页
4 陈泽铭儿童音乐教育教学方法的讨论	第76-91页
·陈泽铭儿童音乐教育教学理念分析	第76-77页
·陈泽铭学前儿童音乐教学方法评价	第77-91页
结语	第91-93页
附录	第93-95页
参考文献	第95-97页
在读期间发表的论文	第97-98页
后记	第98页