| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究对象 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-12页 |
| ·现代汉语语气词"呢"本体研究现状 | 第8-11页 |
| ·对外汉语教学中的语气词"呢"的研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究目标 | 第12-13页 |
| ·研究方法与思路 | 第13-14页 |
| 第二章 "X+呢"字句 | 第14-28页 |
| ·"X+呢"疑问句 | 第15-20页 |
| ·对话型"X+呢"疑问句 | 第15-18页 |
| ·叙述型"X+呢"疑问句 | 第18-20页 |
| ·"X+呢"陈述句 | 第20-24页 |
| ·对话型"X+呢"陈述句 | 第20-22页 |
| ·叙述型"X+呢"陈述句 | 第22-24页 |
| ·"X+呢"感叹句 | 第24-28页 |
| ·对话型"X+呢"感叹句 | 第24-26页 |
| ·叙述型"X+呢"感叹句 | 第26-28页 |
| 第三章 "X+‘呢’+Y"陈述句 | 第28-34页 |
| ·对话型"X+‘呢’+Y"陈述句 | 第28-32页 |
| ·叙述型"X+‘呢’+Y"陈述句 | 第32-34页 |
| 第四章 对外汉语中关于"呢"字句的教学 | 第34-42页 |
| ·中级以英语为母语的留学生"呢"字句习得情况分析 | 第34-37页 |
| ·语料说明 | 第34页 |
| ·语料分析后得出的结论 | 第34-37页 |
| ·以英语为母语的学生语气词"呢"习得过程中偏误原因分析 | 第37-39页 |
| ·母语的负迁移 | 第37-38页 |
| ·学习者策略因素 | 第38页 |
| ·语言习得的环境因素 | 第38-39页 |
| ·关于对外汉语语气词"呢"的教学建议 | 第39-42页 |
| ·课堂教学方面的建议 | 第39-40页 |
| ·教材编写方面的建议 | 第40-42页 |
| 第五章 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |