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高校钢琴即兴演奏教学等级评估法的探索性研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
引言第8-9页
第一章 绪论第9-12页
 一、研究背景第9-10页
 二、研究目的第10页
 三、理论构建第10页
 四、概念界定第10-12页
第二章 研究综述第12-18页
 一、理论研究文献第12-15页
 二、实践研究文献第15-18页
第三章 研究方法第18-26页
 一、评估因素的界定与等级评估法的构建第18-23页
 二、钢琴即兴演奏等级评估法的个案前测第23-24页
 三、研究对象第24页
 四、钢琴即兴演奏等级评估法的多案后测第24页
 五、信度与效度的检测第24-26页
第四章 研究结果第26-37页
 一、等级评估法第26页
 二、等级评估测量项目的信度第26-34页
 三、等级评估测量项目的效度第34-37页
第五章 研究结论与展望第37-41页
 一、结论第37-39页
 二、建议第39-40页
 三、展望第40-41页
参考文献第41-46页
附录第46-51页
在校期间发表的论文、科研成果等第51-52页
致谢第52页

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