校外辅导机构生存困境及对策研究--以浙江省嘉兴市X地区为例
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 一、问题提出 | 第11页 |
| 二、研究综述 | 第11-15页 |
| (一) 主要研究视角 | 第12页 |
| (二) 主要观点梳理 | 第12-14页 |
| (三) 研究简评 | 第14-15页 |
| 三、核心概念界定 | 第15-16页 |
| (一) 校外辅导机构 | 第15页 |
| (二) 教育性、盈利 | 第15-16页 |
| 四、研究意义 | 第16-17页 |
| 五、研究方案设计 | 第17-18页 |
| (一) 研究目的 | 第17页 |
| (二) 研究内容 | 第17页 |
| (三) 研究方法 | 第17-18页 |
| 六、创新之处和不足 | 第18-19页 |
| 第二章 校外辅导机构生存现状及生存价值 | 第19-27页 |
| 引言 | 第19页 |
| 一 X地区经济与社会背 | 第19-20页 |
| 二 走进校外辅导机构 | 第20-22页 |
| 三 生存价值 | 第22-26页 |
| (一) 帮助家长“管”好了孩子 | 第22-23页 |
| (二) 帮助了一批学生提高成绩 | 第23-24页 |
| (三) 素质教育的有效补充 | 第24-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第三章 存在的问题与困境分析 | 第27-36页 |
| 一 硬件教育资源薄弱的问题 | 第27-28页 |
| 二 高素质从业人员匮乏的问题 | 第28-29页 |
| 三 观念的困境 | 第29-33页 |
| 四 合法化的问题 | 第33-34页 |
| 五 追求盈利带来的乱象 | 第34页 |
| 本章小结 | 第34-36页 |
| 第四章 校外辅导机构突围与发展建议 | 第36-42页 |
| 一 公立学校的教育理念修正与发展 | 第36-37页 |
| 二 校外辅导机构与学校更好的配合 | 第37-38页 |
| 三 校外辅导机构自身的调整与壮大 | 第38-39页 |
| 四 政策放宽与鼓励 | 第39-41页 |
| 本章小结 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
