| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究框架 | 第12-13页 |
| 2 企业培训效果评估理论综述 | 第13-34页 |
| ·培训效果评估的概念 | 第13-14页 |
| ·培训效果评估在培训系统中的意义 | 第14-15页 |
| ·培训效果评估的理论基础 | 第15-17页 |
| ·人力资本理论 | 第15-16页 |
| ·培训转化理论 | 第16-17页 |
| ·培训效果评估的主要方法 | 第17-20页 |
| ·问卷调查 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·内省法 | 第18页 |
| ·观察法 | 第18-19页 |
| ·关键事件评估法 | 第19页 |
| ·测验法 | 第19-20页 |
| ·培训效果评估的主要模型 | 第20-30页 |
| ·唐·柯克帕屈克(Kirkpatrick)评估模型 | 第20-22页 |
| ·汉姆布林(Hamblin)模型 | 第22页 |
| ·考夫曼(Kaufman)模型 | 第22-23页 |
| ·杰克·菲利蒲(Jack Philips)的五层次模型 | 第23-24页 |
| ·CIRO评估模型 | 第24-26页 |
| ·CIPP评估模型 | 第26页 |
| ·罗伯特·布瑞克夫成功案例模型 | 第26-27页 |
| ·软硬综合指标评估模型 | 第27-28页 |
| ·评估企业整体培训投入产出的会计计量模型 | 第28-29页 |
| ·层次分析法(AHP) | 第29页 |
| ·模糊综合评判法 | 第29-30页 |
| ·评估流程 | 第30-31页 |
| ·国内外企业培训效果评估研究趋势 | 第31-34页 |
| 3 辽宁发电有限公司员工培训效果评估现状分析 | 第34-38页 |
| ·辽宁发电有限公司培训工作概况 | 第34-35页 |
| ·辽宁发电有限公司培训效果评估现状 | 第35页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估存在问题及原因分析 | 第35-38页 |
| 4 辽宁发电有限公司员工培训效果评估体系的构建 | 第38-69页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估体系设计思路与方法 | 第38-44页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估流程设计 | 第38-43页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估设计思路 | 第43-44页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估指标体系的构建 | 第44-54页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估指标设计方法 | 第44-45页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估指标体系确定 | 第45-46页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估方法选择 | 第46-49页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估指标权重的确定 | 第49-51页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估标准与计算 | 第51-53页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训效果评估指标体系实施 | 第53-54页 |
| ·辽宁发电有限责任公司员工培训效果评估实例说明 | 第54-69页 |
| ·辽宁发电有限公司员工培训项目简介 | 第54-55页 |
| ·小机组关停人员转岗培训效果评估方案实施 | 第55-58页 |
| ·小机组关停人员转岗培训效果评估结果 | 第58-69页 |
| 5 辽宁发电有限公司员工培训效果评估体系实施保障 | 第69-76页 |
| ·加大管理层支持力度 | 第69-70页 |
| ·建立先进的企业文化 | 第70-71页 |
| ·实施员工培训工作系统化管理 | 第71页 |
| ·建立培训资源网络 | 第71-74页 |
| ·加强评估结果的反馈与沟通 | 第74-75页 |
| ·与培训机构建立良好的合作伙伴关系 | 第75-76页 |
| 6 结论 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-79页 |
