| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题背景和缘由 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·论文的研究思路和方法 | 第11-13页 |
| ·实证分析与文献分析相结合的方法 | 第11-12页 |
| ·定量分析与定性分析相结合的方法 | 第12页 |
| ·动态分析和静态分析相结合的方法 | 第12-13页 |
| 第二章 大学生社会实践发展概况 | 第13-17页 |
| ·大学生社会实践的内涵 | 第13-14页 |
| ·大学生社会实践的演进 | 第14-17页 |
| ·初级兴起阶段(1980 年—1984 年初期) | 第14页 |
| ·逐步规范化发展阶段(1984 年初期—1992 年末) | 第14-15页 |
| ·发展趋于完善阶段(1992 年底—2000 初年) | 第15-16页 |
| ·大学生社会实践的进一步发展阶段（2001 年—至今） | 第16-17页 |
| 第三章 当前大学生社会实践的研究 | 第17-31页 |
| ·当代大学生社会实践的特点及作用 | 第17-19页 |
| ·当代大学生社会实践的特点 | 第17-18页 |
| ·大学生社会实践对高校德育工作的重要作用 | 第18-19页 |
| ·目前的大学生社会实践取得的主要成就 | 第19-23页 |
| ·学生社会实践的参与意识不断增强 | 第20-21页 |
| ·社会实践活动的内容增加了对民生问题的关注 | 第21-22页 |
| ·社会实践组织参与方式呈现多样化发展趋势 | 第22页 |
| ·社会实践促进了学生自身价值和社会价值的统一 | 第22-23页 |
| ·当前大学生社会实践活动中存在的问题 | 第23-27页 |
| ·社会对大学生社会实践的重视程度不够 | 第23-24页 |
| ·实践教学资源的相对匮乏 | 第24-25页 |
| ·社会实践缺乏科学的指导 | 第25-27页 |
| ·社会实践绩效评价体系缺乏科学合理性 | 第27页 |
| ·当前大学生社会实践活动的局限性成因分析 | 第27-31页 |
| ·部分高校对社会实践重视不到位 | 第27-28页 |
| ·部分高校社会实践前期准备不足 | 第28-29页 |
| ·社会实践没能完全被纳入到学校教学计划 | 第29-31页 |
| 第四章 创新大学生社会实践对策 | 第31-41页 |
| ·更新大学生社会实践理念 | 第31-33页 |
| ·强化大学生对社会实践的认识和理解 | 第31-32页 |
| ·科学合理的加强对大学生社会实践的指导 | 第32-33页 |
| ·创新大学生的实践模式 | 第33-36页 |
| ·创建和发展相对稳定的大学生社会实践基地 | 第34-35页 |
| ·规范大学生思想政治理论课社会实践 | 第35-36页 |
| ·创新大学生社会实践管理体系 | 第36-41页 |
| ·健全大学生社会实践活动激励机制 | 第37-38页 |
| ·建立大学生社会实践活动管理信息反馈系统 | 第38-39页 |
| ·构建大学生社会实践科学评价体系 | 第39-41页 |
| 第五章 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 作者简介 | 第46页 |
| 作者在攻读硕士学位期间所获得奖励 | 第46页 |
| 作者在攻读硕士学位期间参与的课题研究和发表的学术 论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
