| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 一、汉日同形词研究的意义 | 第6-7页 |
| 二、同形词研究概况 | 第7页 |
| 三、同形词认定 | 第7-8页 |
| 四、同形词三个定义 | 第8页 |
| 五、一字词、二字词及三字以上词 | 第8-9页 |
| 第一章 《高等学校外国留学生汉语教学大纲长期进修》词汇表中同形词分布 | 第9-11页 |
| 第一节 初等阶段同形词分布 | 第9-10页 |
| 第二节 中等阶段同形词分布 | 第10页 |
| 第三节 高等阶段同形词分布 | 第10-11页 |
| 第二章 中等教材《桥梁（上）》生词中同形词考察分析 | 第11-57页 |
| 第三章 汉日同形词教学 | 第57-64页 |
| 第一节 汉日同形词教学过程中遇到的问题 | 第57-62页 |
| 第二节 汉日同形词中的重点词 | 第62页 |
| 第三节 汉日同形词教学方法 | 第62-64页 |
| 结论 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-119页 |
| 参考文献 | 第119-121页 |
| 致谢 | 第121页 |