汉维篇章逻辑衔接关系对比研究
| 第一节 引言 | 第1-12页 |
| 一、研究的必要性和意义 | 第7-8页 |
| （一） 研究的必要性 | 第7-8页 |
| 1. 句子语法学的缺限 | 第7页 |
| 2. 语言的实质和学生学习汉语的最终目的 | 第7-8页 |
| （二） 研究的意义 | 第8页 |
| 1. 理论意义 | 第8页 |
| 2. 实践意义 | 第8页 |
| 二、国内外篇章研究现状 | 第8-9页 |
| （一） 国外篇章研究的现状 | 第8-9页 |
| （二） 我国篇章研究现状 | 第9页 |
| 三、国内外逻辑衔接研究的历史 | 第9-11页 |
| （一） 国外逻辑衔接研究的历史 | 第9-10页 |
| （二） 国内逻辑衔接研究的历史 | 第10-11页 |
| 四、本文使用的语料 | 第11页 |
| 五、研究方法 | 第11页 |
| 六、研究重点及其难点 | 第11-12页 |
| 第二节 相关术语的界定 | 第12-15页 |
| 一、篇章 | 第12-13页 |
| 二、衔接与连贯 | 第13-14页 |
| （一） 衔接 | 第13页 |
| （二） 连贯 | 第13-14页 |
| （三） 连贯与衔接的关系 | 第14页 |
| 三、逻辑联系语的定义 | 第14-15页 |
| 四、前项、后项的定义 | 第15页 |
| 第三节 汉维篇章逻辑衔接的对比研究 | 第15-38页 |
| 一、逻辑衔接的作用 | 第15-17页 |
| 二、逻辑衔接的种类 | 第17-38页 |
| （一） 换言衔接关系 | 第17-18页 |
| （二） 举例衔接关系 | 第18-19页 |
| （三） 转题衔接关系 | 第19-20页 |
| （四） 毋论衔接关系 | 第20-21页 |
| （五） 加强衔接关系 | 第21-22页 |
| （六） 总括衔接关系 | 第22页 |
| （七） 确认衔接关系 | 第22-23页 |
| （八） 增补衔接关系 | 第23-24页 |
| （九） 转折衔接关系 | 第24页 |
| （十） 比较衔接关系 | 第24-26页 |
| （十一） 除外衔接关系 | 第26-27页 |
| （十二） 取舍衔接关系 | 第27-28页 |
| （十三） 时空衔接关系 | 第28-35页 |
| （1） 宏观时空 | 第28-29页 |
| （2） 微观时空／篇内时空 | 第29-35页 |
| （十四） 方式衔接关系 | 第35-36页 |
| （十五） 因果衔接关系 | 第36-37页 |
| （十六） 条件衔接关系 | 第37-38页 |
| （十七） 让步衔接关系 | 第38页 |
| 第四节 汉维篇章逻辑衔接量化与分析 | 第38-55页 |
| 一、双向翻译对应篇章语料中逻辑衔接的量化结果 | 第38-41页 |
| 二、汉语篇章语料中逻辑衔接的量化结果 | 第41-42页 |
| 三、维语篇章语料中逻辑衔接的量化结果 | 第42-43页 |
| 四、对比分析 | 第43-55页 |
| （一） 相同点 | 第43-52页 |
| （二） 不同点 | 第52-54页 |
| （三） 造成异同的原因 | 第54-55页 |
| 第五节 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 在读期间发表论文清单 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 学位论文独创性声明、学位论文知识产权权属声明 | 第62页 |
