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英语学科教学中专科学生英语自主学习能力的特点及其培育研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
1 问题提出第7-18页
   ·研究背景第7-9页
   ·研究现状第9-15页
   ·现有研究的不足第15-16页
   ·研究构想第16-18页
2 专科学生英语自主学习能力的调查分析第18-22页
   ·研究目的第18页
   ·研究方法第18-19页
   ·问卷调查结果分析第19-21页
   ·讨论第21-22页
3 学科教学中专科学生英语自主学习的培养研究第22-34页
   ·研究目的第22页
   ·研究方法第22-24页
   ·实验过程第24-30页
   ·实验结果的分析第30-34页
4 总讨论第34-40页
   ·实验结果讨论第34-35页
   ·研究理论意义和实践价值第35-36页
   ·研究的思路和方法第36页
   ·试验效应分析第36-38页
   ·调查结果与已有研究的异同第38-39页
   ·研究的创新第39-40页
5 总结论第40-41页
参考文献第41-43页
附录1第43-45页
附录2第45-46页
致谢第46页

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