| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-21页 |
| 一、选题缘由 | 第7-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-18页 |
| 三、主要概念界定 | 第18-19页 |
| 四、研究方法 | 第19-21页 |
| 第一章 西师版《音乐》教材的指导思想、主要特点及使用分布 | 第21-27页 |
| 一、西师版《音乐》教材的指导思想 | 第21-22页 |
| 二、西师版《音乐》教材的框架结构 | 第22-23页 |
| 三、西师版《音乐》教材的主要特点 | 第23-24页 |
| 四、例证:西师版《音乐》五年级(上)教材概况 | 第24-26页 |
| 五、西师版《音乐》教材在重庆的实验区分布 | 第26-27页 |
| 第二章 西师版《音乐》教材在适应性方面存在的问题 | 第27-36页 |
| 一、在与《音乐课程标准》保持一致方面的问题 | 第27页 |
| 二、在内容选择、知识体系组织方面的问题 | 第27-30页 |
| 三、在与学生的审美情趣、认知水平相关联方面的问题 | 第30-33页 |
| 四、在与区域教育发展水平保持协调方面的问题 | 第33-36页 |
| 第三章 西师版《音乐》教材适应性方面存在问题的原因 | 第36-39页 |
| 一、主观原因 | 第36-37页 |
| 二、客观原因 | 第37-39页 |
| 第四章 提高西师版《音乐》教材适应性的若干建议 | 第39-42页 |
| 一、在与《音乐课程标准》保持一致方面的建议 | 第39页 |
| 二、在内容选择、知识体系组织方面的建议 | 第39-41页 |
| 三、在与学生的审美情趣、认知水平相关联方面的建议 | 第41页 |
| 四、在与区域教育发展水平保持协调方面的建议 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 附件1 西南师大版小学《音乐》五年级(上)教师调查问卷 | 第45-48页 |
| 附件2 西南师大版小学《音乐》五年级(上)学生调查问卷 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |
