基于HSK动态作文语料库外国留学生成语习得偏误研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 引论 | 第8-14页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-12页 |
| ·研究对象及研究方法 | 第12-13页 |
| ·语料来源及说明 | 第13-14页 |
| 第2章 成语的内涵和特点 | 第14-16页 |
| ·成语的内涵 | 第14页 |
| ·成语的特点 | 第14-16页 |
| 第3章 外国留学生成语习得偏误 | 第16-28页 |
| ·显性偏误 | 第17-23页 |
| ·隐性偏误 | 第23-28页 |
| 第4章 成语偏误原因 | 第28-34页 |
| ·母语负迁移 | 第28-29页 |
| ·目的语负迁移 | 第29-30页 |
| ·文化因素负迁移 | 第30-31页 |
| ·学习策略和交际策略的影响 | 第31页 |
| ·地域性差异的影响 | 第31-33页 |
| ·学习时间的影响 | 第33-34页 |
| 第5章 成语偏误分析对对外汉语教学的启示 | 第34-40页 |
| ·教学过程的相关策略 | 第34-37页 |
| ·推行学习方法多样化 | 第34-35页 |
| ·提倡分层分级教学 | 第35-37页 |
| ·加强语义和语法功能的教学 | 第37页 |
| ·书籍编纂 | 第37-38页 |
| ·创造良好的外部环境 | 第38-40页 |
| 第6章 结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46页 |
